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북한 청소년들에게 이 프로그램을 실시할 때에 도우미역할을 해줄 수 있나요?
①전혀 그렇지 않다 ②그렇지 않다 ③보통이다 ④조금 그렇다 ⑤매우 그렇다
19. 이 프로그램 참여 중 가장 기억에 남는 것은 무엇입니까?
20. 프로그램 참여 중 아
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남북문제도 평화적으로 이끌어가고 실업문제, 복지문제도 좋은 방향을 이끌어 가도록 해야 할 것이다. 민주정치의 역사는 다른 나라에 비해 짧은 편이지만, 짧은 역사에 비하여 내딛은 걸음이 꽤나 크고 씩씩한 대한민국이다. 국민 모두가 정
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수입국이다. 주요 수출품은 반도체, 선박, 무선통신기기, 자동차, 컴퓨터 등이 이며, 주요 수입품은 자동차 및 자동차 부품, 정밀 기계류, 반도체, 화학공업제품 등이다. ●독일
●역사
●정치
●경제
●사회
●문화
●한국과의 관계
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정책을 펼치지 못하고 있어 그 점이 아쉽다. 1. 해방과 분단에 대한 나의 시각
2. 미군정 통치의 문제점
3. 한국전쟁의 원인
4. 4월혁명이 한국민주화에 주는 시사점
5.박정희 정권 경제 연구
6. 광주 민주화 운동
7.김대중 정부
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통일독일의 탄생
● 대국굴기 -독일편을 읽고
▣ 일본. 시대의 흐름을 따른 백년 유신의 선물
● 근대 일본이 강대국으로 성공하기까지
● 일본, 성공적인 굴기의 노하우
● 잘못된 길로 들어선 강국의 꿈
● 일본 제국주의 패망의 교
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남북간의 공동프로젝트로 추진하는 것이 바람직 할 것이다.
참고문헌
조석필, 『태백산맥은 없다』, 사람과 산. 1997
월간 『사람과 산』, 1999, 11월호 <백두대간 종주 지도집>
조석필, 『산경표를 위하여』, 사람과 산, 1994
윤양수, 『백두
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북한
1. 극심한 전력난
2. 연료의 부족과 유통구조의 마비
3. 공식으로 22만의 아사자를 낸 식량난
4. 열악한 사회간접시설
Ⅲ. 통일운동의 추진배경
1. 우익진영의 적대적 분해
2. 분단과 현실에 대한 민족적 인식
3. 좌우?남북 합작의 경
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운동은 통일운동의 새로운 전망
Ⅴ. 통일운동과 전교조운동
Ⅵ. 통일운동의 한계
Ⅶ. 향후 통일운동의 과제
1. 자주적 통일운동진영의 단결과 그 구심적 역할이 시급히 요구된다
2. 자주적 민간통일운동진영의 조직적 단결은 남과 북,
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론
1. 들어가면서
2. 북한의 정책.
본 론
1. 남북관계 에 있어서의 문제점 및 대안
결 론
1. 나가면서
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통일 체험활동 공간과 학습 공간이 열리고, 다양한 통일교육 학습자료가 개발되어 학교 안팎에서 평화와 화해를 위한 통일교육 노력이 들불처럼 일어나길 간절히 바란다.
참고문헌
오기성, 남북한 문화 통합론, 교육과학사, 1999
최은수, 통일
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