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남출판
와다 하루키, 2004, 동북아시아 공동의 집, 일조각
한용섭 외, 2005, 동아시아 안보공동체, 나남출판
최종철, 2007, 중국의 중장기 국력변화와 한국의 대응전략 구상, 대한정치학회보, 논문
홍철, 2006, 동북아 다자협력체제의 모색을 위한 한
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그래왔듯이 합의 당사자들이 얼마나 합의를 지키고자 하는 의지가 있느냐에 따라 앞으로의 상황이 달라질 수 있을 것이다. (1) 1990~2000년대 남북관계에 영향을 준 주요사건
(2) 진전상황과 한계점
(3) 국제적으로 영향을 준 사건
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북한정세 변화가능성 분석』, 1997.
아시아사회과학연구원, 『민간통일운동의 나아갈 길』, 1998.
아태평화재단, 『국민의 정부：과제와 전망』, 1998.
유석렬, 『남북한 통일론』, 법문사, 1994.
이봉철, 『한국의 통일정책』, 나남, 1993.
정용석,
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북한을 겨냥하고 있고 장기적으로는 중국을 봉쇄하고 있다
2) 냉전기준인 상대를 악마로 모는 낙인론을 점검해 보겠다
3) 이데올로기를 빌미로 한 내부통제의 수준에서는 아직도 국가보안법이나 보안관찰법이 상존해 있고, 준법서약서까지
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남한 정부가 주도적으로 남북 교류·협력을 통한 접촉면의 확대가 간접적으로 인권개선에 기여한다는 점을 미국과 북한에 설득하는 것이 필요할 것으로 보인다. 비근한 예로 미국 의회가 2000년 5월 중국의 WTO 가입을 위해 필요한 PNTR(항구적
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남: 세종연구소, 2001
김규륜. 미국의 대북한 경제제재 완화와 남북 경제공동헤 건설방안. 서울: 통일연구원,2000
조동호 김상기. 미국의 대북 제재 완화의 경제적 효과. KDI 정책 포럼 149호. 1999
윤여운. 키워드로 읽는 북한경제. 비봉출판사. 2003
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남북한의 경제적 협력을 촉진하는 중요한 역할을 할 수 있다. 특히 북한의 경제적 소외를 극복하고 지속 가능한 발전을 저해하는 구조적 문제를 해결하는 데 기여할 수 있는 방안을 제시하고, 남북한 간의 경제적 연계를 강화하는 데 필요한
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북한 비판 교육에서 합리적 상호 이해 교육으로
4. 체제비교 중심 교육에서 생활문화 중심 교육으로
5. 지식 중심 교육에서 가치관 교육으로
6. 도덕과 교육에서 모든 교과의 교육으로
7. 외세지향적 교육에서 민족자주문화교육으로
Ⅶ.
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협력을 통하여 분단의 폐해를 줄여나갈 수 있을 것이다. 현실적으로 그러한 효과를 발휘할 수 있는 것이 바로 경제적 영역에서의 상호협력과 교류일 것이다. 다시 말해서 현 단계의 남북한 관계는 상호신뢰 회복을 통한 평화의 정착과 다양한
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전략
2) 경제적 요인
① 경제 구조적 요인
ㄱ. 산업구조의 차이
ㄴ. 중앙집권적 경제구조
② 내수시장의 한계
③ 열악한 인프라와 투자마인드 부족
3) 사회적 요인
4) 대외적 요인
3. 전망
Ⅵ. 결론: 우리의 대응
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