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자연물을 이용한 민들레 콜라쥬(조형 활동)
< 참고자료 >
안경숙정연희 저(1999). 프로젝트 접근법의 활용 다음세대
지옥정(1998) 유아교육현장에서의 프로젝트 접근법 창지사
박현진(2000) 프로젝트 접근법의 적용이 유아의 발달수준 및 자
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환경적 특성
3. 건물에서의 친환경성 제고 방안
4. 친환경 초고층 건물 계획 사례
1) 건축 계획적 접근방법
① 외피 단열 강화
② 일사유입 조절
③ 자연환기 도입 전략
2) 설비적인 접근방법
① 반송 동력 절감
② 에너지 절약적인 공조방
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환경오염측정 및 분석』
손부순 외 지음 지구문화사 2005/03 출간
『환경오염:공해,이대로둘수 없다』
원종익 지음 명지사 2004/03 출간
『환경오염개론』
윤오섭 지음 세진사 2003/01 출간
『환경과학 1(자연환경과 환경오염편)』
김유근 외 지
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식수댐의 양식 - 낙동강을 살릴 것인가, 댐을 만들 것인가?
4. 낙동강유역 환경문제에 대한 새로운 대안
4.1 발전의 역사적 맥락에 관한 성찰
4.2 지방자치시대 개발과 환경보전에 관한 성찰
4.3 보다 넓은 낙동강유역이라는 지역적 관점 : 생
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프로젝트, 모아북스
◇ 이민부(2007), 운하의 지리학, 한국지리학회 발표논문
◇ 우주호(2006), 한반도대운하의 구상과 비판적 검토: 경부운하를 중심으로, 국토&환경연구소
◇ 주명건외(1996), 물류혁명과 국토개조 전략, 세종연구원
◇ 주명건외(
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프로젝트 접근법. 서울: 창지사.
-지옥정(1996). 프로젝트 접근법이 유아의 학습준비도, 사회- 정서 발달, 자아개념 및 프로젝트 수행능력에 미치는 효과. 한국교원대학교 박사학위 논문.
-박현선(2000) 프로젝트 중심 유아 환경 교육의 운영과 효
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프로젝트』, 미래사, 2006.
최영규, 『고층 건물의 구조 시스템』, 인하대학교출판부, 1999.
http://www.burjdubaisamsung.co.kr
http://capella.pe.kr/2498377
http://www.cdaily.co.kr/news/articleView.html?idxno=31176
http://people.samsung.com/article/articleView.jsp?pageCode=001004001000000
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자연과 환경을 관찰하고 상호작용을 해 볼 수 없는 현장체험을 다녀왔고 후에 그것을 그림으로 표현은 하였지만 사실 기억나는 것이라고는 도시락을 먹던 기억뿐이었다.
그러나 요즘은 프로젝트 접근법이나 레지오 에밀리아 접근법을 많은
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환경에 맞지 않거나 우리의 유아교육 현실이 이를 소화해 내기에 부적합한 조건을 가지고 있다면 결코 좋은 프로그램이라고 할 수 없는 것이다.
위에서 살펴본 구성주의적 인식론에 바탕을 둔 프로젝트 접근법 역시 외국의 프로그램이 우리
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프로젝트의 이론과 실제. 파란마음.
김미정(2000). 콜버그의 토의식 수업이 도덕적 판단력과 학업성적에 미치는 영향. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김보미(2015). 다중지능이론을 중심으로 중학교 2학년 학습부진아의 수학적 태도 및
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