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사이버 테러(익명성을 무기로 한 테러)
3 - 해결방안
1> 선플달기, 정보교육(네티켓예절 교육)
2> 인터넷 부분적 실명제(댓글달시)/정부의 처벌규정 강화
3> 해결방안의 한계점
결론
- 양날의 검-인터넷 누리꾼문화
- 미래의 인터넷 의
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공간을 주고 자신이 직접 사진도 올리고, 글도 쓰면서 꾸미고 관리할 수 있도록 하는 것을 말한다. 개인의 홈페이지는 관리함에 있어서 많은 기술과 지식이 필요한 반면, 미니홈피는 자료를 올리고 관리함에 있어서 특별한 기술을 요하지 않
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이용하는 업자들은 업자 차원에서, 개인은 개인 차원에서 정보화에 대한 철학을 확립할 때만이 진정한 비트의 시대에 접하게 될 것이다. 서론
본론
사이버세상에도 도로망이 있다
비트의 도시?
정녕 비트의 시대가 온다면?
결론
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사이버 일탈문제 등 청소년의 문제에 관한 사회적 관심이 높아지고 있다. 이러한 청소년의 문제의 원인은 청소년 개인에게만 있는 것이 아니라, 청소년을 둘러싸고 있는 가정의 분위기, 부모의 양육태도, 사회의 변화와 기대의 여러 요인이
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사이버상에서 벌어질 수 있는 문제들의 가능성들을 앞서 예방 할 수 있는 방안들에 대한 모색이 절실히 요구될 것이다. 서론
*본론
(1) 사이버 명예훼손에 관한 기본적 정의
(2) 사이버 명예훼손에 관한 법과 문제점 및 개선 방안
(3) 사
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규선외2. 미술교육학개론. 교육과학사. 1994.
2)한국미술교육학회. 유아미술교육학. 학문사. 1999.
3)데이비드 라우어. 조형의 원리. 미진사. 1993.
4)김정. 아동의 미술교육연구. 창지사. 1991.
5)데이비드 핀. 미술관 관람의 길잡이. 시공사. 1993.
6)미
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규범 파괴현상
9. 통신언어만의 특유한 어법이 형성되는 이유
10. 통신언어 사용의 문제점과 대책
Ⅲ. 결론
♣참고 사이트 문헌 Ⅰ. 서 문
Ⅱ. 본론
1. 이모티콘이란?
2. 어떻게 만들어지는가?
3. 이모티콘의 예
4. 상업성
5.
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매너(Life & Manners), 인간사랑, 2006
초등학교 정보 통신 윤리 교육의 실태 분석 및 개선 방안 : 충청북도지역을 중심으로 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 네티켓의 개념
Ⅲ. 네티켓의 원칙
Ⅳ. 네티켓의 종류
1. 전자우편을 사용할 때의 네티켓
2. 온라인
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사이버예절(인터넷예절, 네티켓, 넷티켓)
1. 표준말 사용예절
최근에 신세대들 사이에 은어나 속어들이 너무 많이 난무하고 있다. 해석하기가 아예 곤란한 수준의 단어나 문장도 있는가 하면 아예 한글을 제대로 표기하지 않고 사용하는 경우
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네티켓 교실, 형설출판사, 2002
정보통신윤리위원회 KIPS IT 인증원, 인터넷윤리, 이한출판사, 2005
한국교육학술정보원, 청소년을 위한 정보통신윤리, 한국경제신문, 2002 Ⅰ. 네티켓(넷티켓, 인터넷예절, 인터넷윤리)의 정의
Ⅱ. 네티켓(넷티
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