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Vol43, No2, Winter. Ⅰ. 노동교육 연구의 필요성
Ⅱ. 1970년대 노동교육의 특징과 유형
Ⅲ. 크리스챤 아카데미 노동교육과정
Ⅳ. 크리스챤 아카데미 교육의 원칙과 특징
Ⅴ. 민주주의의 학습장으로서의 1970년대 노동교육
<참고문헌>
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이론을 중심으로, 한국간호과학회
○ 최성은(2011), 보육료지원과 기혼여성의 노동공급에 관한 연구, 한국사회보장학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기혼여성의 갈등
Ⅲ. 기혼여성의 성적 자율성
Ⅳ. 기혼여성의 구직과정
1. 실업기간
2. 취업하고
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노동운동’
- 김황조 : ‘21세기 한국노동운동의 방향’
- 이주희 : ‘21세기 한국노동운동의 현실과 전망’ < 목 차 >
Ⅰ. 서론
1. 노동운동의 의의
Ⅱ. 본론
1. 노동운동의 전개과정
1) 1987년 이전의 노동운동
2) 1980년대 후반의 노동
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과정을 살펴보면, 근로자의 권익이 향상되는 방향으로 발전되어 왔음을 알 수 있다. 세계적인 노동법의 추세와 우리나라의 현실을 고려하여 새로운 내용의 입법, 개정은 계속되어 왔고 앞으로도 계속될 것이다.
노동법은 근로자의 권리를 최
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이론을 완전히 터득하고 있지 못하다고 판단하는 근거가 되기도 한다.
참고문헌
김성민(2006) / 1920년대 후반 광주지역 학생운동 조직의 발달, 한국근현대사학회
김흥수(1990) / 1920년대 노동조합조직의 발전과정, 서울대학교
박윤희(2009) / 오상
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과정 ----------------------------------------- 2
2. 기초노연연금제도의 정책환경과 이론 분석 --------------------------- 2
1) 산업화이론 ------------------------------------------------------ 2
2) 시민권론 -------------------------------------------------------- 3
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성격은 종전보다 더 적대적이고 격렬했으며 감정적이었다.
이와 같이 파업성격에 변화는 있었으나 파업이 미국의 산업과 경제에 미친 영향은 거의 없는 것처럼 보인다.
결론
지금까지 미국의 노동의 역사 변천과정을 살펴보면서 미국의 노사
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이론과 실제』, 문우사, 1984.
통일부, http://www.unikorea.go.kr/
국가정보원, http://www.nis.go.kr/
본 글은 동아대학교 정치외교학과 '북한정치론' 강의(1999, 강사 : 김경호)때 북한정권의 형성과정에 대해 94학번 옥종호 학우가 조사 발표했던 글입니다.&nb
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특징
Ⅲ. 참여복지(노무현 참여정부 복지정책)의 구성
Ⅳ. 참여복지(노무현 참여정부 복지정책)의 목표
Ⅴ. 참여복지(노무현 참여정부 복지정책)의 국민연금법
1. 국민연금의 급여수준의 문제점
2. 국민연금기금운용위원의 가입자 참
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노동조합의결성과 민주주의라는 정치적 수단을 통하여 이룩하고자 하는 노동운동의 목표들이 경제적 성취와 동반되지 않을 때는 이루어질 수 없다는 것을 보여준다.
현재로는 사회민주주의적 접근은 경제적 성장의 지속 없이는 이루어지기
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