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-참여교육실현
-초,중등 교육정책
3.공교육 내실화와 학벌 타파
4.지역간 교육 격차 해소 및 교육복지 확대
-고등교육정책 및 지방대학 육성
-사교육비 경감 참여정부 기본방향
사교육 경감
대입제도 개편
교원평가제
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정고갈예정이 예측되는 국민연금은 2007년 개혁이 되었다. 재정고갈문제가 해소되지도 않았음에도 불구하고 연금의 소득대체율은 단계적으로 인하되어 궁극적으로는 20%정도로 낮아질 것으로 예측되고 있다.
노무현 정부의 복지정책 중 중요
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정치권에 진보라는 새로운 싹이 돋아나는 것을 의미하기 때문이다. 또한 그 동안의 노동정책만은 여러 정당들의 당리당략을 떠나 보수 적인 색채를 띄었는데, 민주노동당의 원내 제 3당으로의 출현은 안 그래도 노무현정부 출현이후 혼선을
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정분과 간사는 “이번에 인수위가 결정한 내용은 새 정부에서 새롭게 검토해 추진해 나갈 것”이라며 “인수위 의견은 가능한 빠른 시간내에 자치경찰제를 도입하는 것”이라고 말했다.
Ⅲ. 결론
우리나라는 경제정책이나 교육정책 등 다른
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노무현 정권의 정통성에 대해 의문마저 제기하면서 탄핵시나리오까지 작성한 보수, 수구언론의 대표 격인 조선일보를 개혁하기 위해 참여정부는 노력했지만 신문사에 대하여 그다지 큰 영향을 주지 못했다. 다만 공영방송의 개혁부문에 있
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. 본론
1. 한미동맹 50년의 성과와 평가
2. 한미동맹관계 변화의 동인
3. 주한미군의 역할과 위상 변화
4. 동맹관계 재정립의 전제
5. 한미관계 개선을 위한 정책 제언
-21세기 한미관계 재정립 방향
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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정토론회「참여복지와 삶의 질 향상」, 2006
최성제, 사회복지 행정론, 나남출판사, 2000
안종범(성균관대 경제학), 「노무현 정부 복지정책의 평가와 개선과제」, 2006
김상균(서울대 사회복지학), 「참여복지와 참여정부의 사회복지정책」, 2004&
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노무현 정부는 일종의 소수자 민주주의라는 점에서 시민사회의 정책참여가 활발했으나, 시민사회가 치열하게 보혁갈등을 겪게 됨에 따라 분열되는 양상을 보였다. 이러한 점들로 미루어보았을 때 비록 부족한 점들이 비판적으로 평가되기는
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정책에 관해 노무현 정부는 무능력과 무기력에 빠져 있다고 해도 지나치지 않을 것이다.
이 평가에서 드러나는 것은 대체로 비판과 우려이다. 부분적으로 개혁이 이루어졌다고 하는 평가도 볼 수는 있다. 그러나 대체로 평자들은 참여정부가
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노무현 정부는 참여정부를 표방하고 있기 때문에 행정개혁을 위해 국민의 의견수렴이 대단히 중요하다. 이번 정부개혁이 성공을 거두기 위해서는 각 부처의 참여 하에 대통령 직속의 정부혁신위원회, 정책실, 그리고 행정자치부의 유기적 협
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