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갈들에 영향을 받지 않고 자신들의 일상적인 일을 해 나가야 함
셋째, 가족의 해체와 변경에 대한 대처가 필요함
넷째, 분노 및 자책감과 같은 정서적 문제를 해결하고 부모를 용서할 수 있어야 함
다섯째, 이혼이 바꿀 수 없는 사실이라는 점
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가족원의 변화
3. 가족 내의 역기능적인 구조와 상호작용 양상
Ⅵ. 우리나라와 미국의 청소년 약물남용 실태
1. 우리나라
2. 미국의 경우
Ⅶ. 청소년 약물남용 예방교육의 현황
1. 약물 오?남용 예방을 위한 학교의 역할
2. 약물 오?남
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가족의 장점을 제시하면 된다.
30. ②
집단 갈등을 합리적으로 해결하기 위해서는 공동체 의식을 바탕으로 한 공정한 제도가 필요하다.
31. ⑤
산업화를 경험하면서 여러 가지 제조업이 발달하고 경제가 성장하였으며, 국민의 생활 수준이 높
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갈등 ㉡ 동일한 목표를 서로 차지하려
고 애쓰는 것, 긴장이 계속되고
비인간화 현상 초래
③ 경쟁 ㉢ 목표 달성을 위해 상대를 굴
복시키려는 것, 내부단결을 촉진
하기도 함
186. 다음 중 문화의 속성에 해당하지 않는 것은? (대명, 동성여)
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노사관계개혁위원회)
(사회보험) (한국사회보험연구소) 가.계급갈등의 제도화로서 정치적 안정화 및 탈급진화 효과
나.사회연대의 정치적 기반 구축효과
다.사회권의 확립과 윤리적 정당화 효과
1.인구고령화의 진전
2.사회보장 개
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안보와 식량 안보의 갈등에 관한 연구, 이화여대 대학원, 2009. 먹거리의 결핍 문제와 과잉 현상이 서로 어떻게 연결되어 있는지 분석하고, 이에 근거하여 한국사회의 먹거리 문제는 무엇이며 어떻게 해결해야 할지에 대하여 논하시오.
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갈등, 성균관대학교 출판부, 1990
◎ 이장우, 경영전략론, 법문사, 1999
◎ 정호근, 정보통신문명과 사회구조의 변화, 한국철학회 편, 1998
◎ 정용교, 사회의미구조의 변화와 자기 성찰적 교육패러다임의 형성, 경북대학교 박사학위, 1997
◎ 피터
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세대의 욕망과 소비가 자리하며 해체와 개혁의 근거는 이들의 가벼운 일상에 넘쳐난다. 1. 더 이상 놀랍지 않은 그들
2. 감성과 소비의 복권
3. 낙관주의와 가벼움
4. 갈등의 양상들
세대들의 공존
학교와 대중문화
통합의 희망
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학교교육만으로는 사회생활을 적절히 영위할 수 없다.
④ 학교의 할 일
◎기본적인 사회화의 역할이 흔들리지 않을 만큼 전통적인 문화유산의 전달을 꾀해야 하며,
한편으로는 문화적 지체성이 나타나지 않도록 혁신적인 것을 가르쳐야한다
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노사관계 유지
○ 우수한 인력 유출 방지 및 외부노동시장으로부터 우수한 인력 확보
참고문헌
김복동, 디지털시대의 인사혁신, 대덕대학, 2000
김부남, 지방정부의 인사제도 개선에 관한 연구, 강원대학교, 2003
김원경, 특수교육 인사제도
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