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놀이문화로 번져 크게 마케팅 효과를 보았다. 최근에는 ‘빅맥송 이벤트 시즌2’를 통해 메뉴를 주문할 때 빅맥송을 부르면 햄버거를 무료로 제공하는 프로모션을 펼치기도 했다.
3) 24시간 영업
한국 맥도날드는 2005년에 처음으로 ‘24시간 영
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학습을 위해서는 잘 `듣는` 것보다 `말하는`것이 중요하다
3. 배운다는 것은 꿀처럼 달다.는 것을 되풀이하여 체험시킬 것
4. 싫으면 그만두라. 하려면 최선을 다하라고 가르친다
5. 배움은 배우는 자세를 `모방하는 것`으로 시작된다
6. 아이
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놀이문화가 발전하여 지역발전에 상당히 큰 효과를 가져올 수 있는 것이다.
3. 결 론
앞에서 본 바와 같이 우리나라는 계속적으로 골프를 치는 마니아 들이 늘어나고 있고, 그에 따라 골프장도 늘어나고 있다. 골프장이 늘어나면서 긍정적인
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놀이문화를 형성해가려는 사회적 분위기 형성과 노력이 우선되어야 할 것이다.
(2) 미시적 접근
여성 상담을 들 수 있다. 개별상담의 경우 모자 가정 여성의 심리적 복리를 증진시키기 위하여 그들의 자괴심과 우울증을 제거하고 보다 나은 적
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문화적 관점에서의 놀이론」, 『한국체육철학회지』, Vol.12, 2004.
이규한, 「청소년의 스포츠 참여와 사회성의 관계. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 놀이 문화의 개념
2. 우리집 가족놀이문
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1. 청소년기 여가활동
TV, 영화, 책, 음악, 컴퓨터
매체를 사용하는 것
스포츠, 이야기나누기
활동적인 여가
여가활동을 통해서 자기인식 을 기대한다! 1. 청소년기 여가활동
2. 한국 청소년의 놀이
3. 청소년기 놀이의 변
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놀이교육(전통놀이학습, 민속놀이지도) 관련 시사점
전통놀이는 대부분 재미 및 규칙의 완결성을 갖고 있기에 하나의 완벽한 놀이로서 가치가 있다. 아동들에게 놀이는 곧 모든 영역의 교육을 행하는 것과 하나하나가 문화를 전승하는 것이
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문화, 서울 : 범심사, 1995
ⅴ. 전라남도교육연구원, 게임·놀이 모음집, 교육연구 제 796집, 광주 : 광신인쇄출판사, 1997
ⅵ. 함수곤, 교육과정개발의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 개념
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놀이활동을 통한 생활 영어 듣기·말하기 능력 신장, 연구학교 운영보고서, 1998
6. 이효웅·이홍수 편저, 외국어 습득 및 교육 과정론, 서울 : 한국문화사, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 영어과 놀이중심교육(놀이중심학습)의 유형
1. 전신반응교수법(To
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학습능력 신장에 도움이 된다.
바. 우리 민족의 전통 문화를 이해하고 사랑하는 태도가 길러졌으며 우리 민속놀이를 좀 더 가까이 할 수 있는 계기가 되었다.
참고문헌
김종하, 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화인쇄사, 1988
김종만, 우리교
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