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미국을 중심으로 free school 성행하게 되고 open school이 초등학교를 중심으로 확대되고 “탈학교론”이라는 논의가 유행하게 되었다. 그 의미에서 “제3의 교육개혁”이라 부를 수 있는 80년대 이후의 일본 개혁동향은 그러한 포스트모던의 흐름
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학습지도, 복학준비교실)
취업지도(진로 및 직업교육)
부모.교사교육(청소년 이해하기, 적극적 부모역할 훈련)
기타(성교육, 약물교육)
5.체험문화활동
-체험활동(1인 1특기 배우기: 밴드, 사물놀이, 만화그리기, 영상등)
영화, 공연감상, 동아리
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문화마다 차이가 있다고 설명하였다.
III. 에릭슨이론에 대한 교육적 시사점
Erikson 이론은 Freud 이론에 기초하여 이를 확장시키면서 사회적 요인들이 인간의 각 단계에 어떻게 영향을 미치는지에 대해 알아보고자 하였다. Erikson도 Freud와 마찬
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보호할 수 있는 지식을 가지고 건강한 체력을 1) 보육목적 및 목표설정
2) 보육목표 설정의 원천
3) 보육과정 구성 사 고려해야할 사항
4) 보육목표의 설정
5) 영 유아 보육과정 구성 의 기본요소 포함된 4가지
6) 미국유아교육협회 (NAEYC)
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학습방법 연구, 교육학연구, 2000.
3. 서경화, 다중지능이론에 기초한 교육과정 통합 프로그램의 개발과 효과, 2002.
4. 우종하, 인간 심리의 이해, 2000년 교육과학사, 2000.
5. 이현심, 다중지능이론의 뇌 과학적 이해와 평가의 방향, 서울교육대 교
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학습자의 특성
1. 학교 수준별 특성
1) 보육원과 유치원(3, 4, 5세)
(1) 신체적 특성
(2) 사회적 특성
(3) 정서적 특성
(4) 인지적 특성
2) 초등학교 저학년(6, 7, 8세)
(1) 신체적 특성
(2) 사회적 특성
(3) 정서적 특성
(4) 인지적 특성
3) 초등학교
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학습 방법의 이해, 양서원
원중연(2003) 영유아 교육기관 운영관리, 정인사
이현섭 외(1997) 유아교육개론, 학지사, 서울
권영례 외(1999) 유아교육기관경영, 한국방송대출판부
지옥정 외, 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아
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청소년 백서>
장혜경 외 (2006) <가족 내 돌봄노동 실태조사> 한국여성개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1, 인적자본에 대한 투자와 아동 사회서비스
1) 인적자본과 사회서비스
2) 인적자본의 축적경로
2, 아동 사회서비스의 대상 영역
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학습하기 위해 점자 학습자료가 필요함 1. 언어와 꼬리표붙이기
2. 지능의개인차
3. 능력차와 교수활동
4. 창의성, 우수아,재능ㅇ아
5. 인지양식과 학습양식
6. 법령의 변화, 통합교육, 합반교육
7. 주된 문제들과 가벼운 장애
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기대해 본다. 그래서 그 기업인이 건강을 온 국민이 걱정하고 그 기업의 성공을 모두가 고대하는 그러한 풍경을 보고 싶다. ☆ ‘꿈의 놀이동산’에 대한 비전
☆ 벌과 같은 경영자
☆ 영원한 미완성
☆ 월트디즈니 프리젠츠···
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