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치료에 대한 신약개발 연구를 주도하는 연구약사가 되겠습니다. 1. 본 약학대학에 지원하게 된 구체적인 동기 및 지원 배경(띄어쓰기 포함 600자 이내)
2. 대학생활 중 학업 이외의 활동(봉사, 교내외 클럽활동, 단체활동, 취미활
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치료하겠는가?
7. 최근에 기부한 적 있는가?
8. 당뇨를 정의해보라.
9. 항암제 부작용을 말해보라.
10. 입사 후 지원직무에서 어떻게 일할 생각인가?
11. 기독교가 아닌 다른 종교 사람들에 대해 어떻게 생각하는가?
12. 가장 힘들었던 경험에 대해
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치료를 받을 수 있도록 도와드리겠습니다. 그리고 정신질환 환자분들의 사회복귀를 돕는 재활프로그램을 개발하는데 힘쓰겠습니다.
또한 응급상황 발생 시 신속하게 대처할 수 있는 역량을 갖추도록 하겠습니다. 평소 응급처치법 교육을 이
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파악하고, 이를 바탕으로 맞춤형 간호를 제공할 것입니다. 이러한 노력을 통해 환자들에게 더 나은 치료 경험을 제공하고, 서울부민병원의 신뢰를 높이는 데 기여하겠습니다. 1.성장과정/성격
2.학창생활/사회경력/특기
3.지원동기/포부
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프로그램 개발에 대해 심도 있게 연구하며, 실질적인 변화를 만들어내는 교육자가 되고자 합니다. 졸업 후에는 임상 현장에서 교육전문가로서 후배 간호사들의 역량 강화와 조직 내 교육 문화 발전에 기여하고 싶습니다. 끊임없이 배우고 성
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치료와 함께 마음의 평안까지 줄 수 있는 간호사가 되고 싶습니다. 그래서 퇴원 후에도 계속 생각나는 간호사, 다시 찾고 싶은 간호사가 되겠습니다. 이를 위해 가장 중요한 간호 업무의 실력을 키우고, 그 동안 연습한 마술과 노래 등을 더욱
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치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부를 시작하려니 모르는 것도 많았고, 적응이 쉽지 되지 않아 다른 학생들을 따라 가기가 버거웠습니다. 그래도 뒤쳐지지 않기 위해 수업이 끝난 후 항상 11시까지 도서관에서 공부를 했
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치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부를 시작하려니 모르는 것도 많았고, 적응이 쉽지 되지 않아 다른 학생들을 따라 가기가 버거웠습니다. 그래도 뒤쳐지지 않기 위해 수업이 끝난 후 항상 11시까지 도서관에서 공부를 했
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생명의 소중함을 알려주고 끈기 있는 치료를 권유할 생각이다. 그래서 그들이 늦더라도 건강해지고, 삶에 대한 의지를 되찾게 된다면 정말 좋을 것 같다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부를 시작하려니 모르는 것도 많았고, 적응이 쉽지 되지 않아 다른 학생들을 따라 가기가 버거웠습니다. 그래도 뒤쳐지지 않기 위해 수업이 끝난 후 항상 11시까지 도서관에서 공부를 했
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