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위한 맞춤형 체육 교육 연구자로서의 역량을 계속 확장해 나가고자 합니다. 연세대학교 교육대학원 체육교육학과 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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전사고예방교육,안전사고예방교육,PRECEDE-PROCEED 모형,보건교육 학습지도계획서,보건교육 안전사고,보건교육, 방통대 보건교육
Ⅰ. 서 론 – 보건교육 A형
Ⅱ. 본 론 - 아동/지역노인의 가정 내 안전사고예방교육
1. 아동의 가정 내 안
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학습(PBL) 설계
- 전과목 통합형 프로젝트 예시
- 개인별 맞춤 학습 계획 수립 프로세스
(3) 교사 역할 및 역량
(4) 학생 평가 방식
- 정성적 평가 중심(포트폴리오, 발표, 피드백)
- 전통적 시험의 대체 방안
(5) 비교과 활동
- 리더십 및
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학습계획서, 현장학습 실시 전 협의록, 가정통신문, 현장학습지, 현장학습실행 후 협의록, 현장학습지도안, 현장체험학습 보고서 등을 활용하여 사회과 현장수업을 개선할 수 있다.
다섯째, 자기주도적인 학습으로 학습의 극대화를 통해 학업
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학습은 사교육에 내몰리고 학교 교육에 흥미를 잃은 초등학교 학습자들에게 관심과 흥미를 불러일으키기에 충분한 교육적 대안이라고 이야기할 수 있다. 학습자들의 자기주도적 학습능력은 개별 문제 해결 모색 단계 뿐 아니라 전반적인 수
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