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집단원들에게 보여주는 시간을 갖는다.
2) 집단원들은 지난 회기들에 했던 프로그램의 영상물과 사진을 보면서 느낀
점을 서로 이야기해본다.
* 나무열매 꾸미기(프로그램 평가)
1) 가족별로 나무가 그려진 4절지와 꾸밀 재료를 받는다.
2) 나
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장애아의 자기 조정과 부모의 교수 전략
1. 자기 조정의 발달
2. 혼잣말의 발달과 범주화 체계
3. 장애아동의 혼잣말
제 6 장 부모교육 방법과 프로그램 유형
제 7 장 장애아 가족의 특성과 상담
제 8 장 부모교육 프로그램 계획 및 실행
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음악활동
우리나라를 빛낸 100명의 위인들
부채춤
평 가
월요일에는 저번주에 이야기한 단군에 대해서 이야기를 하면서 자연스럽게 고구려로 넘어간다. 고구려 백제 신라 문화재 중에서 어떤 문화재를 만들어보면 좋은지 이야기를 한 후에 가
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놀이를 통해 공격적인 성향을 많이 줄일 수 있도록 도와주고 있다
예술경험
친숙한 음악에 친구들의 즐거워하는 반응을 보고 동작을 모방하고 따라하는 모습도 보입니다. 단순한 미술 경험에 참여하고 여러 미술도구를 사용해 끼적이기를 즐
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가족 액자 만들기
ㆍ고야의 ‘찰스 4세의 가족’
ㆍ과자집 꾸미기
<새노래>
ㆍ나는 나는 자라서
ㆍ어머님 은혜
ㆍ꼬부랑 할머니
ㆍ엄마, 아빠
<음악감상>
ㆍ크시코스의‘우편마차’ 1. ‘사랑‘ 프로젝트 교육 계획안
2. 프로젝트
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leisure behavior
2) contemporary leisure:people resources
(7) 여가 사회화
1) 역할모델과 준거집단
2) 생활경력 모델
3) 여가와 가족, 수명주기
4) 가족 여가의 의미
5) 혼인과 가족여가의 관계
6) 동료와 친구들
3. 결론
* 참고 문헌
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leisure behavior
2) contemporary leisure:people resources
(7) 여가 사회화
1) 역할모델과 준거집단
2) 생활경력 모델
3) 여가와 가족, 수명주기
4) 가족 여가의 의미
5) 혼인과 가족여가의 관계
6) 동료와 친구들
3. 결론
* 참고 문헌
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▷ 구노의 ‘아베마리아’ 듣기
오후 자유선택활동
▷ 묻어둔 고구마 맛보기 ▷ 스티로폼 공으로 눈싸움 하기
기본생활습관
▷ 불우한 이웃에게 사랑과 관심 나누기
<새노래>
<새노래> 보건복지가족부 - 평가인증 8권책-
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집단놀이
컵 등 만들기
교리놀이(6바라밀)
종이접기
야생화관찰
물놀이
다도
참선
방생
사후
평가 설문
타 프로그램 연결/상담
6. 예산
항 목
지 출 내 역
직접경비 지출 금액
인 건 비
자원봉사자 활동비
30,000 × 24주 = 720,000
프로그램
운영비
선
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집단활동시간-생일잔치)
생일 맞은 친구 00이의 생일잔치를 하는데 교사가 “000, 춤춰볼까?”하며 음악을 틀어주었더니 부끄러워하며 씩 웃는다. 그모습에 달려나가 “저도 춤추고 싶어요”하며 000옆에서 두손을 들고 흔든다. 그 모습에 친구
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