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놀이치료와 함께 부모상담도 함께 진행되었다. 주 1회씩 처음 5주간 동안 놀이를 통해 치료사와 영우가 치료적 관계를 형성하는데 성공하게 되었고, 6회부터 11회까지는 영우가 마음 속 깊이 간직하고 있는 가족들과의 갈등을 해소하는 놀이치
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놀이 및 여가 환경
3. 아동발달에 따른 복지환경의 중요성
1) 신체적 특성
2) 의존성
3) 아동의 성숙과정
4) 아동의 욕구와 민감성
5) 아동의 적응성
4. 복지 환경의 방향과 과제
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음악 활동이 영아의 사회정서적 행동에 미치는 영향. 이화여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어의 정의
1. 언어의 기능
2. 발달 이론
3. 언어의 특징
4. 언어의 기능
5. 연령별 언어발달 단계
6. 언어 발달에 영향을 주
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활동에 있어서 어떤 시간적인 계속성을 갖지 않을 수 없으며, 공간적으로는 환경에 대한 약간의 적응이 필요한 것이다. 그의 생활과 경험이 감각적 경험론의 주장처럼 일시적이고 원 자작이고 독립적인 감각 작용으로 구성될 수는 없는 일이
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가족부양기능의 저하
5) 복지체제의 변화
3. 사례관리의 목적
4. 사례관리의 구성
1) 대상자(클라이언트)
2) 사회자원체계
3) 사례 관리자
4) 사례관리 기관
5. 사례관리의 과정
1) 접수
2) 사정
3) 계획의 수립
4) 계획의 실행
5) 계획의 점
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놀이집단 (paivakerho)>
<모든 연령의 아동을 위한 공동체 시설>
C. 교원 양성
<유아 교사 (lastentarhanopettaja)>
<연수교육, 심층적인 연구, 전문 지위>
<사회교사(sosiaalikasvattaja)>
<정부 등록된 소아과 간호사(lastenjoitaja)/공동체 보호 종사자(lahihoita
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있는 하나의 품질관리활동이다. A. 직무설계
Ⅰ. 직무충실 (Job Enrichment)
Ⅱ. 직무확대(Job Enlargement)
Ⅲ. 직무순환
B. 조직구성원의 참여
Ⅰ. 목표관리 (management by objectives) -MBO
Ⅱ. 커뮤니케이션(communication)
Ⅲ . 소집단활동
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활동
10:00 - 10:30
아침조회
10:30 - 11:00
지구환경지킴이
11:00 ~ 11:30
실외활동1
11:30 ~ 12:30
점심식사/양치질
12:30 ~ 12:50
자유선택활동
12:50~13:10
간식2
13:10~13:40
대소집단활동
13:40 ~ 14:10
특별활동/화장실다녀오기
14:10 ~ 15:00
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집단/ 대중매체/ 학교
4. 아동소비문화의 특징 -------------------------- 7
1) 아동이 소비자로 발전하는 과정
2) 아동소비자와 소비행동
3) 아동소비자의 구매행동
4) 기업의 마케팅 및 쇼핑중독
5. 아동소비자의 피해
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가족력 (family history)
8. 정신성적 이력 (sexual history)
9. 정신상태 검사 (mental status examination)
10. 심리사회적 사정 (psychosocial criteria)
11. 신체사정
12. 임상적 검사 결과
13. 정신질환에 대한 치료 (약물치료, 정신요법, 활동요법 등)
14. 의학적 진
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