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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를
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활동은 무엇이고, 그러한 활동으로 인해 얻은 교훈 및 결과가 농협에서 어떻게 발휘할 수 있을지 기술하시오.
2. 본인의 성향 또는 가치관과 상반되는 사람과 협력하여 일을 추진했던 상황에서 가장 힘들었던 점은 무엇이고, 그것을 극복하
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활동을 목표로 하고 있습니다. 앞으로도 강한 책임감과 열정을 가지고, 계속해서 자기개발과 현장 경험을 쌓아가며, 해당 직무에 적합한 인재가 되기 위해 노력하겠습니다. 이를 통해 부천시 문화예술의 발전과 시민들의 문화 향유 기회 확대
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상황에서 자신이 어떤 기여를 어떻게 했는지를 중심으로 작성할 것
대학 시절 학교축제를 준비하는 학생회 임원으로서 활동하며 새로운 방식을 적용해 학교축제의 의미를 더욱 살려놓은 경험이 있습니다. 하지만 처음 새로운 방식 적용에 대
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상황과 인물간의 관계, 해결 방법을 구체적으로 제시할 것) (800자)
5. 자기주도적으로 목표를 설정하고 끝까지 완수해 낸 경험에 대해 서술해 주십시오. (800자)
6. (선택 사항) 지원한 직무와 관련된 대외활동(동아리, 공모전, 수상경력, 해
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상황에 기민하게 대처하겠다. (직무수행시 적용사항) ]
본인이 참여했던 학업 외 활동(조직)에 대해 기술하시고, 어떤 역할을 수행했었는지 기술하십시오.
현재 자신에게 가장 부족한 역량은 무엇이며, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 하
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