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발명교육은 학생의 창의성을 개발하기 위한 직접적이며 실천적인 수단이다.
참고문헌
경기도교육정보연구원(2001), 발명교육실제, 경기도교육정보연구원
왕연중(2000), 발명의 길, 서울 : 한국 발명특허협회
이강춘(1997), 발명의 생활화를 위한
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뇌기능 장애(MBD)
2) 과잉 운동 반응
3) 과잉행동을 수반하는 주의력 결핍장애(ADDH)
4) 주의력 결핍 - 과잉 운동장애(ADHD)
5) 과잉 운동 장애
2. 출현율
3. 주의력 결핍 아동의 특성
1) 주의집중의 어려움과 주의산만
2) 충동
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과학의 발전과 놀이
연구결과
신경과학의 발전
놀이실조
상업화된 놀이
* 컴퓨터놀이
*인터넷 게임
문제 증가
1. 영아기의 발달적 특성
영아의 신체발달과 놀이
영아 놀이지도시 주의점
영아의 인지발달과 놀이
발달시기별
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1) 인공지능의 본질
(2). 인공지능의 특성
2) 전문가시스템의 본질과 특성
(1). 전문가시스템의 개념 및 특징
(2). 전문가시스템의 구조
(3). 전문가시스템의 장점과 단점
Ⅴ 결 론
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두뇌 고객 개조’홍보의 시대가 올지도 모르는 일이다.
<참고문헌>
http://blog.naver.com/medicompr?Redirect=Log&logNo=80068721654
(2) <월드포커스> CIA정보처리과정
미국중앙정보국(CIA)은 “정보란 전 세계 정치, 경제, 군사, 과학, 생물은 거의 모든
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과학이라 할 수 있다.
예를 들어 인지심리학(cognitive psychology), 학습심리학(psychology of learning), 발달심리학(developmental psychology), 사회심리학(social psychology) 등은 운동행동의 심리학의 기초와 가장 긴밀히 관련된 분야이다.
또한 신경생리학(neurop
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과학적 규명은 어쩜 뒤늦은 이해와 인정이라고 해야 할지 모르겠다. 운동이 뇌 세포를 새로 만들고, 뇌를 쾌적하고 젊어지게 한다는, 그래서 삶에서 참된 지식을 발견하고 긍정하기 위한 방법으로 운동의 선택을 말하는 이 저작은 우울하기만
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과학적 이론의 특성
1) 과학적 이론
2) 좋은 이론의 특징
<발달 이론>
1. 생태학적 이론
1) 브론펜브레너의 생태학적 체계 이론
(1) 미시체계 (사람이 실제로 부딪치는 가까운 세팅)
(2) 중간체계 (미시세계들 사이의 상호연결, 두 번째 층)
(3)
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창의성을 떨어뜨릴까요?
* 지역사회복지론 -
자선조직협회와 인보관은 빈곤의 원인과 대책을 다르게 접근하고 있습니다.
빈곤을 게으름과 나태함에서 비롯된다는 자선조직협회의 입장과 사회구조적 문제로 빈곤이 비롯된다는
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사실을 확인해준다. Harvard의 Hemstein 교수가 말한다. “마법의 총알도 없고, 어떠한 단일한 접근법도 범죄를 끝낼 수는 없다. 그러나 모든 새로운 연구의 발전이 (범죄에 대한) 보다 구조적인 해결 가능성을 높여가고 있다.”라고.
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