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교육권과 교원노조, 공법분과 연구원방통대 교수 강인수 / 교원의 권리와 의무, 교육마당 21, 1999 김현석 / 헌법, 헤르메스, 2007 김원경 / 장애아동 교육권 보장의 전개에 관한 연구, 한국특수교육학회, 특수교육논총 제9집, 1992 윤지영 / 장애인
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의무화하고, 국가 및 지방자치단체 등이 장애성인평생교육 시설을 설치하여 장애인에 대한 생애주기별 교육지원 체계를 확립하였다. 또한 특수학교의 학급 및 일반학교의 특수학급당 학생 수를 현행보다 대폭 낮추어 이를 법률에 명시함으
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특수아동의 교육적 통합이 어느 정도 효과적으로 실시되고 있는 지를 평가하기 위해서 특수아동이 통합된 일반학급의 교수실제를 직접 평가하는 것이다 (Bang & Lamb, 1997a; Bang & Lamb, 1997b; Bang & Lamb, 1996; Bang, 1992; Teacher Education Division of the Council f
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  • 등록일 2010.03.03
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평생교육의 사각지대소외계층에게 찾아가는 평생교육 서비스를 제공하고 있다. 시도별 지역평생교육정보센터를 중심으로 ‘금빛평생교육봉사단’ 사업을 전개하여 왔다. 또한 이에 대한 체계적인 관리 및 운영을 위하여 관리자 매뉴얼을
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교육규정에는 교육을 받을 권리, 의무교육과 무상과 보호자의 의무, 교육의 자주성, 전문성, 정치적 중립성 및 대학의 자율성, 평생교육 진흥, 교육제도의 법률주의, 기타 간접조항이 있음 교육법은 교육기본법, 초/중등교육법, 고등교육법,
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고등 대학이상의 교육을 받는 동안 개인적으로 이뤄지고 실습보조원의 도움을 받게 되며 비용은 일제 무료로 제공된다. 평생교육기관은 특수한 형태의 성인교육기관으로 스웨덴의 대중적인 교육 활동과 사회운동과 밀접한 관계가 있다. 평
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의무화, 초 중 고등학생 대상의 장애인 체험대회 참가 의무화 동이 추진되어야 한다. ◆ 참고문헌 보건복지부 한국보건사회연구원(2001),『2000년 장애인 실태조사』. 보건복지부(2006),『2005년 장애인실태조사』. 『장애인 평생교육 정책 연
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교육과정이나 교육방법을 개발해야 한다. 특히 지능지수가 낮은 학생들이나 특수교육대상 학생들을 위한 교육과정 및 교육방법의 새로운 개발에 많은 교육투자가 있어야 한다. (5) 장학제도를 늘려 빈민층 학생들이 장학금을 받아 학업을 계
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교육의 점진적 실시 등 특수교육을 내실화 하겠다. 장애학생들이 유치원부터 고등학교까지 점진적으로 무상교육을 받을 수 있도록 하겠다. 일반 학교에 장애학생들을 위한 장애인 편의시설 설치를 단계적으로 의무화 장애학생 통합교육을
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교육에 대한 개혁들 중에서 학습자가 진정으로 원하는 교육방식을 시행하기 위해서는 개혁에 대한 계획에 학습자들이 참여할 수 있는 자리를 마련해야 한다고 생각한다. 또한 각 지역의 특수성을 인정한 교육개혁이 이루어져야 하겠다. 각
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