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법’이다.
Ⅳ. 참고문헌
조수철·정성훈·황준원·신민섭(2001). 주의력 결핍·과잉운동장애. 서울대학교출판부.
조윤희 (2010). 유치원 교사의 ADHD 유아에 대한 인식 및 중재에 관한 조사연구. 공주대학교 교육대학원 석사학위논문.
장은진 (2004).
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교육에 대한 한국의 잘못된 정서
) 영재교육에 대한 사회의 인식부족, 사회정서, 영재교육에 대한 반발, 저조한 관심, 만 5세 교육의 폐해, 영재교육 진흥법등
를 극복할 때 가능해지며 이는 국가경쟁력을 키울 수 있는 중요한 초석이 될 것이
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교육」, 교육과학사.
유윤영(2010). Piaget의 개념 연구가 유아교육에 미친 영향에 관한 논의. 미래유아교육학회지.
정석환(2010). 구성주의와 포스트모더니즘의 지식론과 교육, 교육철학회. 교육철학.
서내정(2002). 피아제의 인지발달 이론에 의거
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조기에 치료적 대책을 세우는 것이 필수적이다.
대화나 놀이를 통한 심리적 치료를 해야 한다 : 보조적인 수단일 뿐이다. 아이에게 적합한 개인화 특수교육, 언어치료, 행동수정치료, 재활치료, 약물치료 등 모든 가능한 치료를 동시에 시행
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부진
4) 학습장애-학습부진 간 비교
II. 원인
1. 두뇌기능이상 원인
2. 유전적 원인
3. 하위유형별 원인
1) 읽기장애
2) 쓰기장애
3) 셈하기 장애
4. 학습장애의 중복성
5. 학습장애의 발견과 조기 처방
III. 예후
IV. 처방
* 참고문헌
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교육을 받아야 한다.
참고문헌
시설청소년 자립지원방안에 대한 연구
장경희 저 | 경희대 행정대학원 발행, 사회복지 전공
시설아동의 사회부적응 행동특성에 관한 비교 연구
공경희 저 | 건국대 행정대학원 발행, 사회복지학 전공
아동양육
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법의 제정
(2) 과제 및 대응
4) 취업서비스: 고령자의 고용, 취업기회 확보
(1) 65세까지 계속고용 추진
(2) 다양한 형태에 의한 고용, 취업기회의 확보
5) 여가서비스
(1) 여가지원의 필요성
(2) 여가지원시책
6) 노인학대와 방지
4. 영국의
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미디어김금순 외. 성인간호학Ⅰ(2012). 수문사변영순 외. 최신수술환자간호 l(2004). 수문사임경춘 외. 건강사정 l(2012). 정담미디어김양호 외. 병리학 l(2012). 현문사김금순 외. 간호사를 위한 약리학 l (2011). 서원미디어 Ⅰ. 서론
1. 연구의
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미디어
3. 수술간호 실습지침서(2002), 구숙희 외, 수문사
4. NANDA 간호진단과 중재 가이드(2012), 김금자 외, 현문사 Ⅰ. 서 론
1. 연구목적과 필요성 --------------------------- 3
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1] 정의
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법을 교육하는데 있어서 올바른 예방대책을 적절한 매체를 통해서 교육 할 수 있을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
안양희 외(2011)/ 지역사회간호학Ⅱ/ 정담미디어/ pp.1090-1108
왕명자 외(2011)/ 지역사회간호학 분야별(제5판)/ 현문사/ pp.276-295 Ⅰ. 서론
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