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실험에는 조금 느리더라도 조교님의 도움을 받지 않고 내 손으로 직접 서두르지만 정확하게 회로 구성을 완료하고, 오실로스코프도 정확히 조작해야겠다고 다짐했다.
5. 유의사항
- 커패시턴스는 [F](패럿)을 단위로 사용한다. 하지만 1[F]는 실
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실험의 원리와 응용 . 최용락 외. 세종출판사.2003
알기 쉽고 재미있는 분자생물학 (3판) Molecular biology .이명석 외 역. 라이프사이언스 2007
http://translate.google.com/
실험날짜
학 번
이 름
담당교수님
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실험실의 환경 및 안전 수칙
2. 알코올램프의 사용
3. 시험관의 사용
4. 화학약품의 사용
5. 전기의 사용
Ⅱ. 과학실험실의 사고원인
1. 방심과 부주의에서 오는 사고
2. 지식의 부족에서 오는 사고
3. 실험조작의 미숙에서 오는 사고
4. 충
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실험에는 조금 느리더라도 조교님의 도움을 받지 않고 내 손으로 직접 서두르지만 정확하게 회로 구성을 완료하고, 오실로스코프도 정확히 조작해야겠다고 다짐했다.
5. 유의사항
- 커패시턴스는 [F](패럿)을 단위로 사용한다. 하지만 1[F]는 실
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실험에는 조금 느리더라도 조교님의 도움을 받지 않고 내 손으로 직접 서두르지만 정확하게 회로 구성을 완료하고, 오실로스코프도 정확히 조작해야겠다고 다짐했다.
5. 유의사항
- 커패시턴스는 [F](패럿)을 단위로 사용한다. 하지만 1[F]는 실
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실험에는 조금 느리더라도 조교님의 도움을 받지 않고 내 손으로 직접 서두르지만 정확하게 회로 구성을 완료하고, 오실로스코프도 정확히 조작해야겠다고 다짐했다.
5. 유의사항
- 커패시턴스는 [F](패럿)을 단위로 사용한다. 하지만 1[F]는 실
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실험을 통해서 알고 있던 이론도 다시 사용해 볼 수 있었고, 단위환산도 여러 가지 단위를 사용하여 환산을 해 볼 수 있었다. 그리고 이론적으로 배울 수 있는 부분이 많았던 실험이었다. 1. 실험 제목
2. 실험 목적
3. 실험 장치
4. 기본
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실험 목적(Purpose of experiment)
Ⅱ. 배경지식(Background knowledge)
1. 현미경의 종류, 구조와 기능
1-1. 현미경의 종류
1-2. 현미경의 구조
1-3. 현미경의 기능
1-4. 대물렌즈의 규격 표시
1-5. 취급 시 주의사항
2. 세포의 길이 측정
2-1. 마이크로미터
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열전대가 약간의 온도 차이를 가지고 있다면 우리가 실험하는데 오차가 생겼을 것이다. 이는 계통오차이다.
3) 실험 후 느낀점
이번 실험을 하면서, 처음에는 단위도 몰라서 측정을 하면서도 오차가 매우 클것이라고 생각을 했는데, 막상 부르
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실험에서는 측정상의 오차와 가열과정에서 병 주위의 수분과 온도를 제대로 식히지 못한 점에서 오차가 발생하여 재실험을 수행 하였으며 재 실험결과 2.6~2.8에 해당하는 값과 0.03이상 차이 나지 않는 값을 얻었으므로 또 다시 재시험을 할 필
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