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환경연구소, 「생태도시로 가는 길」>
<계획설계연구실, ‘한국적 도시계획 패러다임 모색‘>
<환경을 생각하는 전국교사 모임 , 생명을 숨결 되살리는 녹색교실 , ‘내일을 여는 책 , ‘2004년 생태도시 만들기 캠페인 제2차 워크샵 자
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환경대책 기술백과, 성인당, 1999, P3~11
* 최영길 외 14인, 환경과 인간, 교학사, 1999, P320~328
* 장철현 외, 대기오염을 위한 환경, 동화기술, 2000, P127
* 노진철, 환경과 사회, 한울, 2001, P104
* 구도완, 한국 환경운동의 사회학, 문학과 지성사, 1996, P
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환경적 가치 : 교통수요 감소를 통해 지속 가능한 방식의 에너지 절감 및 대기오염 문제 해소
3.서비스 소개
1)카셰어링 서비스
쏘카는 자동차를 필요로 하는 고객에게 쉽고 간편하게 10분 단위로 자동차를 제공해주는 카셰어링 서비스를
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환경문제)를 조장
7. 한국의 사회복지이념
- 서구에서는 역사적으로 자유와 평등과 같은 사회적 가치, 개인주의와 집합주의, 자본주의와 복지국가에 대한 찬반, 선별주의와 보편주의 등에 대해 열띤 이데올로기 논쟁이 있어왔음
- 우리나라의
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신문 살아있는 교과서: 활용사례집. 중앙일보사 Ⅰ. 서론
Ⅱ.주제 중심 통합학습의 의의와 NIE의 접근 방향(정문성, 2002).
Ⅲ. 역사학습에서의 신문을 활용한 주제 중심 통합학습의 효과
Ⅳ. 교재화를 위한 계획
Ⅳ. 결론
※참고문헌
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환경보건분야 : 환경위생, 식품위생, 환경보전과 공해문제, 산업환경
⋅ 질병관리분야 : 역학, 전염병 관리, 기생충질병관리, 성인병관리
⋅ 보건관리분야 : 보건행정, 보건영양, 인구보건, 가족보건, 모자보건, 학교보건, 보건교육, 정
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생태계에 대한 영향
2) 토양에 대한 영향
3) 재산에 대한 영향
4) 산성비로 인한 경제적 손실
5) 건강에 대한 피해
4. 산성비 피해의 각국의 사례
5. 대기오염의 장거리 국경이동에 관한 제네바 협약
6. 동북아지역의 국제협력
Ⅲ. 결론
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정의
Ⅲ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 배경
Ⅳ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 원인
Ⅴ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴) 관련 설문
1. 수업의 붕괴
2. 생활지도의 붕괴
3. 학교의 본질적 기능의 붕괴에 대한 인식
4. 학교붕괴와 관
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공기질 만족도
4). 새집증후군, 어린이와 주부에게 가장 많이 나타난다.
Ⅵ. 새집증후군을 없애기 위한 생활공간별 유의사항
1). 부엌
2). 욕실
3). 거실
4). 침실
Ⅶ. 새집증후군 예방 요령
1). 자연환기
2). 친환경 마감재로, 유해물질 퇴
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정의
2. 교통 혼잡의 기준속도
3. 교통현황 분석
4. 차량통행 비용 분석
5. 교통 혼잡비용
6. 자동차의 실제비용
7. 교통사고 및 사망
8. 자동차 소음
9. 교통수요관리정책
10. 도시에서 발생하는 교통 문제
11. 교통 문제의
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