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매체와 사회』(서울: 양지, 2000).
강준만, 『대중매체 이론과 사상』, (서울: 개마고원, 2002). I. 서론
II. 본론
1.대중매체의 기능
1) 일반적기능
2) 문화적기능
3) 사회적기능
4) 정치적기능
5) 경제적기능
2. 교육에 미치는 영향
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2) 정책적 진단
7. 6단계 : 수행 - 흡연 청소년에 대한 금연교육 한 시간분량의 학습지도계획서
1) 1차시
2) 2차시
3) 3차시
4) 4차시
8. 7단계 : 과정평가
9. 8단계 : 영향평가
10. 9단계 : 결과평가
11. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대중이 손을 잡고 광범위한 보건운동을 전개해야 하며, 이 문제를 해결하기 위하여 기본적으로 정책적 보호의 정비와 확충에 관심과 노력이 있어야 하겠다. 이런 의미에서 의료사회사업은 의료의 사회적 보호로서 의료보험이나 의료보호 및
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교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
⑤ 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
⑥ 6단계- 수행 (Implementation)
⑦ 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
⑧ 8단계- 영향평가 (Impact Evaluation)
⑨ 9단계- 결과평가 (Outcome Evalu
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미치는 영향. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
김혜지. (2014) 내현적 자기애, 수치심, 우울이 대학생의 폭식에 미치는영향. 경상대학교 대학원 석사학위논문.
김정안. (2012) 성인애착과 폭식행동의 관계에서 충동성과 감정표현불능성향의
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