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대 사회사상의 모순」, 서울 : 백산서당
Bowles, S. (1987) The Politics and Economics of Educational Reform : The Correspondence Principle Reconsidered, 교육개혁의 정치경제학 : 대응원리의 제고, Gumburrt, E. (ed) (1987), 김천기 역 (1991)「교육의 정치경제학 : 세계의 교육개
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교육환경 조성을 위한 교육투자 정책을 확대할 필요가 있다.
창의인성교육을 위한 교육투자는 소프트웨어뿐만 아니라 하드웨어에 대한 고려도 중요하다. 따라서 창의인성교육환경 조성을 위하여 학교시설, 교실, 실험실, 체육관 등 기존의
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대 입법 및 양허안 저지를 위한 공동 투쟁 본부
이철호, 한미 FTA와 교육, 전교조 참교육연구소 소장 강의
조진희, 교육 시장화 정책의 현재 - 국가인적자원개발(NHRD) 기본계획, 2001
정영섭·이공훈, 교육, 시장과 정부에서 길을 찾다, 건국대학교
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대학교 행정대학원 박사학위 논문.
정효정(2012), 「가정 양육 기회가 박탈된 무상보육의 문제점과 제언」, 『한국영유아보육학』 73호, 한국영유아보육학회. 1) 무상보육의 필요성과 국내 현황
2) 현행무상보육의 문제점
3) 바람직한 무상
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교육을 성취하기 위해서는 행·재정적인 뒷받침이 있어야 한다.
Ⅴ. 결론
지금까지 7차 교육과정의 특징과 문제점, 개선방안에 대해 살펴보았다. 현재 시행되고 있는 제7차 교육과정은 교육개혁의 핵심적 사업으로 교육과정 전문가, 대학교수
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정책을 추진할 것이다.
다섯째, 유관기관간의 경쟁과 협력체제를 구축한다. 학교간 또는 지역간의 적절한 경쟁구도는 교육개혁과 교육정보화의 속도를 더욱 빠르게 할 수 있다. 몇 년 전부터 실시하고 있는 대학평가제도는 대학간의 선의의
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교육부가 수업개선을 위한 교과교육연구회(팀)에 연구비를 지원함으로써 많은 현장교사들의 연구의욕을 고취시키고 있으며 시도교육청에 위임하고 있으므로 앞으로 지방재정에서 예산을 확보하여 지원한다면 대학교수에게 학술지원비를
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교육 위기 문제가 최근 몇 년간 지속적인 사회 이슈가 되어 대중적인 관심이 집중되었으며, 이에 대한 논의와 연구가 교육 관련 기관과 단체, 학회에서 활발하게 이루어졌다. 심지어 새 정부가 들어설 때마다 교육개혁은 주요 정책 중 하나로
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학교경영자를 확보하며 능력개발을 강화할 수 있는 방안이 마련되어야 하며 이를 위해 학교행정가의 역할을 재정립하고 여기에 걸맞은 자질 및 자격요건을 설정하는 등 교장 채용방식을 개선할 필요가 있다.
5. 대학교육의 경쟁력 강화를 위
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대학이 존재하기 때문이다. 그리고 대학의 연구는 결국 국가 발전의 가장 핵심적인 인프라가 되는 것이기 때문이다. 이 연구비는 국민의 세금으로 지원되는 것은 너무도 당연한 것이다. 이러한 연구비 개념은 모든 종류의 고등교육(2~3년제 전
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