 |
정책 개선의 실마리가 될 수 있다는 걸 배웠습니다.
7. 한국기술교육대학교에 입사 후 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
입사 초기에는 담당 업무를 완벽히 숙지하고, 선배들의 업무방식을 배우며 조직문화에 빠르게 적응하고자 합니다. 이후
|
|
 |
교육행정 교육기관을 설립하는 것도 필요합니다. 이러한 준비는 결국 이미 구축되어 있는 교육 콘텐츠 정보에 대한 선행 행정 관련 개념을 토대로 글로벌 교육 콘텐츠 확장에 대한 정책을 재정립할 수 있게 할 것입니다. 또한 서울대학교 만
|
|
 |
학년이 되기 전부터 준비하여야 하겠다. 이 때 자신의 연구하고 싶은 분야가 있을 것이다. 나와 그리고 나와 더불어 젊음을 개척해 나갔던 동료들과 함께 한국기술교육대학교의 발전에 또 하나의 빛이 될 수 있는 선배로 남고 싶다.
이와 같
|
|
 |
교육연구 환경에서 차별화된 행정 서비스 구축을 위한 전문적인 지식을 더욱 늘려갈 것입니다. 더 나아가 빠르게 변화해 가고 있는 국내 대학교육 실무에 신속하게 반응할 수 있는 정보력을 기르기 위해 교육정책 네트워크를 넓혀갈 것입니
|
|
 |
대학교에 들어와서 교육과 연구 산학협력 등 다양한 분야에서 결실을 맺으면서 글로벌 대학으로서의 위상을 높이도록 노력할 것입니다. 글로벌 대학평가 순위 80위 안에 들정도로 서울대는 글로벌 뿐만 아니라 아시아대학평가에서도 지난해
|
|
 |
교육대학교에서 어떤 모습으로 성장해 있을 것이라고 생각하시나요?
5년 뒤에는 각종 교육사업을 독립적으로 운영하며, 교육 수요자 중심의 서비스 개선안을 기획할 수 있는 실무자로 성장하고 싶습니다. 또한 대학 행정의 특성과 정책 간 연
|
|
 |
학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
OO대학교 간호대학 간호학과의 전인간호실천을 위한 연구교육이 얼마나 뛰어난지를 고교시절 동아리 활동을 하며 잘 알게 되었습니다. 저는 고교 재학기간동안 글로벌 경쟁력을 갖춘
|
|
 |
대 재생할 수 있는 능력을 기르지 못했고, 이러한 기초교육의 방치는 결과적으로 전문지식의 부실을 초래한 것입니다. 많은 기업은 현장에 당장 투입해 활용할 수 있는 맞춤형 인재를 요구하며 대학교육의 부실을 비난합니다. 그러나 사려 깊
|
|
 |
대회, 전람회, 탐구실적 등은 특별활동에 포함
☞ 고등학교 재학 시 입상실적 제출
5. 공인 성적 및 자격증 [TOEFL(PBT,CBT,iBT), TOEIC, TEPS 등]
구 분
점수(등급)/만점
시험일
주최기관 / 연락처
TEPS
797(2+)/990
2007.08.04
서울대학교언여교육원
/02-886-3300
☞
|
|
 |
대해 여러 측면을 체계적으로 배워가며 경영학도로서 더욱 꿈을 키울 수 있는 계기가 되었습니다. 또한 00대학교에 있는 평생교육대학원에서 기업경영인교육을 받았으며 남다른 경영철학관으로 세상을 넓게 그리고 멀리 볼 수 있는 시야를
|
|
메뉴펼치기
