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서강대학교
이재신(2009) - 고등학생의 메타인지와 학습몰입과의 관계, 한국교원교육학회
이지혜 외 1명(2009) - 영재들의 메타인지와 자기주도적 학습능력 간의 관계, 경북대학교
정솔(2007) - 메타인지 활용 수업이 초등학생의 문제해결에 미치
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서강대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 1999
전병만, 영어과 열린 수업 모형, 외국어 습득 및 교육과정론, 서울 : 한국문화사, 1999
한국교육과정평가원, 영어과 수준별 교육과정적용방안과 교수-학습 자료 개발 연구 : 연구개발 RDM 98-6-2, 1998
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경희대학교 박사학위논문(1999)
임종현 - 인터넷광고 하나에서 열까지, 동일출판사(1998)정성일 - 인터넷광고 효과 분석, 창원대 경영대학원 석사논문(2002)
한국광고학회 - 사이버마케팅 도구로서의 인터넷광고, 한국광고학회(2000) Ⅰ. 서론
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경북대학교 영남문화연구원, 2009.
오동춘, 『새국어교육, Vol.16』,「 성삼문의 사상 연구 - 『 충의가 』 및 『 수양한탄가 』 를 중심으로 -」, 한국국어교육학회, 1973.
이상익, 『정치사상연구, Vol.13』,「 도학사상(道學思想)과 소통(疏通)의 정
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필요
(2) 교통약자 정책방향
(3) 법안제정에 대하여
6. 결론
(1) 사고의 전환
(2) 예산의 확보
(3) 관계부처간의 협력과 공조
(4) 개선의 시급성
① 지하철 고정식 에스컬레이터 위험성 및 엘리베이터 설치 문제
② 저상버스 도입문제
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서강대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 파생금융상품위험(파생금융상품리스크)의 특성
Ⅲ. 파생금융상품위험(파생금융상품리스크)의 현황
1. 시장참가자
2. 신용리스크의 변동
Ⅳ. 파생금융상품위험(파생금융상품리스크)의 사례
1. 거래 경위
2
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서강대학교, 1994
허성관 외 1명, 은행신용평가의 기업도산 예측 능력, 한국회계정보학회, 1997
황창선, 한국의 신용평가법제에 관한 연구, 한국외국어대학교, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 은행 신용평가의 방식
Ⅲ. 은행 신용평가의 내부신용평가
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경북대학교 수사과학대학원, 2009 I.서 론
II.본 론
1. 아동학대의 개념 및 유형
1) 정서적인 학대
2) 신체적인 학대
3) 성적인 학대
4) 유기, 방임
2. 아동학대의 원인
1) 부모의 특성
2) 아동의 특성
3) 사회 문화적 특성
4) 가족 관계의
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경북전 문대학 논문집
오긍연(2001), ARCS 동기유발 전략을 적용한 탐구수업이 과학적 태도와 산과 염기개념 형성에 미치는 효과, 한국 교원대학교 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 켈러 ARCS학습동기모델(이론)의 개념과 단계
Ⅱ. 켈러 ARCS학
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입의 증대
6. 지역경제의 개발촉진
7. 관련산업의 발전
Ⅳ. 관광산업의 분류 및 형태
1. 관광의 분류
1) 국적과 국경에 의한 분류
2) 관광목적에 의한 분류
3) 지역구분에 의한 분류
4) 관광활동 유형에 의한 분류
5) 여행기간에 의한 분류
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