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는 과정에서 발생하는 갈등과 어려움을 극복하기 위해 노력했던 사례나 경험을 구체적으로 작성하여 주십시오.
대학에서 학부 동아리로 배드민턴 동아리를 운영했습니다. 저희 배드민턴 팀은 캠퍼스에서 열리는 봄, 가을 학교 배드민턴 대회
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마침 학원시간 그리고 아르바이트등과 봉사활동 시간이 겹쳐서 자주 참여하기가 힘든 상황이 되었습니다. 모임 불참이 잦아지자 동아리 멤버들의 시선이 곱지 않았고 급기야 저를 추천한 친구가 선배로부터 꾸지람을 들었습니다.
저는 영어
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주는 여행가이드라는 역할에 사명감을 가지고 충실히 수행하는 사원이 되도록 노력 하겠습니다.
5. 자신이 리더쉽을 발휘했던 경험
여행동아리 발걸음에 가입하고 저는 자의반 타의반으로 기장직을 맡게 되었습니다. 심각한 경기침체와 청
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나. 대내외 활동에서의 경험
대내외 활동에서도 주인의식을 발휘한 경험이 많습니다. 예를 들어, 대학 내 경제학 동아리의 활동을 주도하면서, 동아리의 목표와 비전을 설정하고 이를 달성하기 위한 전략을 세우는 데 중요한 역할을 했습니다
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새로운 활력이 되었고, 늘 직무 수행이나 과제 수행에 큰 힘이 되어 주었습니다. 그리고 제가 들었던 동아리 중 가장 만족하고 그 시간이 즐거웠던 동아리가 바로 독서 토론동아리였습니다. 교내 동아리는 아니었지만 학교 인근의 사회인, 학
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협력했던 경험들 중 가장 기억에 남는 경험에 대해 기술해주십시오. / 500 자
대학 3학년 때 산악회 동아리 회장을 맡았을 당시의 일입니다. 4학년은 졸업을 앞둔 시점이라 동아리활동을 별로 하지 않지만 우리 동아리는 4학년이 산행이나 재정
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제 이화의료원에서 전 세계인이 필요로 하는 영어 의사소통 능력을 간호 서비스에 활용하겠습니다. 또한 저는 학부 간호봉사 동아리를 맡아 이화의료원의 비전에 맞는 자기주도적 문제해결 능력을 발휘했습니다. 학업 집중 시기가 되면서 봉
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사람이 되어야겠다는 생각으로 저의 소신을 다했던 점에서 책임감을 느끼게 되었습니다.
<사람냄새 나는 청년>
중앙 동아리인 한국유네스코 학생회(KUSA)의 일원으로서 교내외 봉사활동에 참여하는 기회를 가질 수 있었습니다. 2학년 때는
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영어회화 실력을 보유하고 있다고 자부할 수 있습니다.
4.귀하가 최근 3년 이내에 귀하가 속한 조직(팀, 동아리 등)을 위해 헌신적인 노력을 다한 경험과 그 경험을 통해 귀하가 얻은 것이 있다면 구체적으로 기술하여 주십시오.
대학생활동안
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즐길 줄 아는 여유로움은 부모님께서 가르쳐주신 가장 큰 자산입니다. 미리 앞서 미래를 걱정하고 도전을 두려워하지 않기 때문에 자원봉사동아리, 공모전 수상, 기업프로젝트참여 등 제가 품어왔던 꿈들을 도전하고 성취할 수 있었습니다.
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