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[대학 프로그래밍 C언어] 7. 배열
목차
1. 배열의 개념
2. 배열 선언과 초기화
3. 배열 요소 접근과 수정
4. 다차원 배열
5. 배열과 반복문 활용
6. 배열의 장단점
[대학 프로그래밍 C언어] 7. 배열
1. 배열의 개념
배열은 동
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1차원 배열 (한 줄로 되어있는 경우) ex) ECG data 처리에 사용
//10명의 학생의 점수를 받아드려 평균 출력
#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int n1, n2, n3, n4, n5, n6, n7, n8, n9, n10;
int sum;
double avg;
printf("10명의 점수
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[대학 프로그래밍 C언어] A-Z C언어 기초의 모든 것
목차
1. 비쥬얼 스튜디오 설치
2. 연산자
3. 상수와 기본 자료형 및 기초 입출력 합수
4. 반목문, 반복 실행
5. 조건문
6. 함수
7. 배열
8. 포인터
9. 함수, 포인터, 배열 관계
10. 문
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프로그래밍 언어론, 홍릉과학출판사
- 정익사·오세만, 컴파일러 입문
- COBOL연습(1983), 대은출판사 Ⅰ. 프로그래밍언어(프로그램언어)의 종류
1. 포트란(FORTRAN: FORmula TRANslator)
2. 코볼(COBOL)
3. 파스칼(PASCAL)
4. C
5. C++
6. 베이직(BASIC)
7. Small
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7.7이다.
16. [프로그램 8-17]의 compute_avg 함수는 전달된 인수를 배열로 선언하여 처리한다. compute_avg 함수가 포인터를 이용하여 처리하도록 수정하시오.
17. sales 배열에 대리점 10곳의 월 판매량이 저장되어 있다. 이 배열에서 사용자가 입력한
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언어교육. 창지사.
이용남외 7인,『신교육심리학』, 서울, 학지사, 2002.
http://baby119.hihome.com (민이엄마의 유아교육)
http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지)
http://stud.kyungwon-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙 홈페이
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배열 8
[그림 2-6] Homeotropic 분자 배열 8
[그림 2-7] Pretilted분자 배열 8
[그림 2-8] Hybrid 분자 배열 9
[그림 2-9] Twisted 분자 배열 9
[그림 2-10] Planar분자 배열 9
[그림 2-11] Focalconic분자 배열 9 [그림 2-12] 러빙 후 분자 배열 10
[그림 2-13] 프리
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7
http://cafe.naver.com/artnstudy.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=1269
http://blog.naver.com/greyrain?Redirect=Log&logNo=60007577252
http://cafe.naver.com/postmodern5.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=8
http://cafe.naver.com/gaury.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid
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79). Socio - Emotional Development, In J. Osofsky(Ed.), Handbook of Infant Develoment, New York : Wiley.
Williams, L. R.(1987). Determining the curriculum, In C. Seefeldt(Ed.), the early childhood curriculum : A review of current research, New York : Teachers College Press.
Wilson, L. C.(1986). Infa
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언어와 행동에 미치는 효과, 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.172～192.
Anderson, F. E.(1994). Art-Centered Education and Therapy for children with Disabilities. Springfeld, Ⅲ: Charles C. thomas. pp.101～102.
Robbins, A.(1987). An Object Relations Approaches to Art Therapy.
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대학 특별활동 사례
2.리더십 활동 사례
3.수상경력(없는 경우 "없음" 입력)
4.특기 및 자격증
5.과거 이수과목 중 관심과목
6.희망 전공분야 및 연구주제
7.장래계획
8.지원동기
9.자기소개 및 면학계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술
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C 와 C++ 언어의 차이점
16. C와 자바의 차이점은?
17. 공학과 과학의 차이는 무엇입니까?
18. 객체지향 모델의 종류와 내용에 대해 말해보시오.
19. 객체지향 언어의 특징에 대해 답변해 보세요.
20. OOP란?
21. OOP의 장점
22. 자바의 특징은?
23 .
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프로그래밍 심화 과정을 통해 C언어를 학습하며 논리적 사고력과 문제 해결 능력을 키웠습니다. 이후 대학 재학 중 3년간 다양한 프로젝트에 참여하며 실무에 가까운 경험을 쌓았습니다. 특히, 졸업 작품으로 개발한 간단한 게임 엔진은 최적
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C언어와 CGI를 활용한 온라인 프로젝트를 진행하면서 사용자 경험을 향상시키는 방안을 연구하였으며, 이로 인해 실제 서비스 사이트의 방문자 수가 30% 증가하는 성과를 얻었습니다. 또한, 전국 대학 프로그래밍 경시대회에서 1위를 차지한 경
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대학에서 프로그래밍 학습에 몰입하며, C언어, 자바, 파이썬을 활용하여 다양한 알고리즘 문제를 해결하였고, 온라인 코딩 플랫폼인 백준에서 상위 5%에 드는 성적을 기록하였습니다. 이러한 경험은 분석적 사고와 꾸준한 노력의 중요성을 깨
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