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[대학 프로그래밍 C언어] 8. 포인터
목차
1. 포인터의 개념
2. 포인터 선언과 초기화
3. 포인터와 배열
4. 포인터 연산
5. 포인터와 함수
6. 포인터 활용 사례
[대학 프로그래밍 C언어] 8. 포인터
1. 포인터의 개념
포인터는 C
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[대학 프로그래밍 C언어] A-Z C언어 기초의 모든 것
목차
1. 비쥬얼 스튜디오 설치
2. 연산자
3. 상수와 기본 자료형 및 기초 입출력 합수
4. 반목문, 반복 실행
5. 조건문
6. 함수
7. 배열
8. 포인터
9. 함수, 포인터, 배열 관계
10. 문
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#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS
#include <stdio.h>
int main(void)
{
int x = 1234;
int *px; // 정수를 가르키는 포인터 pointer point to integer
// px는 integer를 가르키는 변수 = 다른 int 변수의 주소를 가질수 있다.
// 포인터 변수: 다른 변수의 주소를 저
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- 유원희·하상호 역, 프로그래밍 언어론, 홍릉과학출판사
- 정익사·오세만, 컴파일러 입문
- COBOL연습(1983), 대은출판사 Ⅰ. 프로그래밍언어(프로그램언어)의 종류
1. 포트란(FORTRAN: FORmula TRANslator)
2. 코볼(COBOL)
3. 파스칼(PASCAL)
4. C
5. C++
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8-17]의 compute_avg 함수는 전달된 인수를 배열로 선언하여 처리한다. compute_avg 함수가 포인터를 이용하여 처리하도록 수정하시오.
17. sales 배열에 대리점 10곳의 월 판매량이 저장되어 있다. 이 배열에서 사용자가 입력한 n에 대해 상위 n개의 판
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http://cafe.naver.com/gaury.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=12281
http://blog.naver.com/alain1st?Redirect=Log&logNo=40039736969
http://cafe.naver.com/artnstudy.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=529
http://www.artnstudy.com/ Ⅰ 들뢰즈의 영화론
1. 철학적 배경
2. 운
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82, 1999.
(5) 조오영, “인터액티브 가상 환경을 위한 손 제스처 인식 시스템”, 고려대학교 전
자공학과 석사학위논문, 1999 Ⅰ. 서 론 4
Ⅱ. 손 영역 검출 방법 6
1. YCbCr 칼라공간변환 6
2. 손 색상 모델 생성 7
3. 손 영역 노
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언어와 행동에 미치는 효과, 연차학술대회자료. 제7차, 한국미술치료학회. pp.172～192.
Anderson, F. E.(1994). Art-Centered Education and Therapy for children with Disabilities. Springfeld, Ⅲ: Charles C. thomas. pp.101～102.
Robbins, A.(1987). An Object Relations Approaches to Art Therapy.
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C. & Galper, A. (1997). Questioning national standards in the field of early childhood education. International Journal of Childhood Education, 2, 145-157.
Williams, J. F.(1983). The physical and motor development. Prentice-Hall, Inc.
교육과학기술부(2012). ‘대학 알리미’. www.mest.go.kr에서 인출&nb
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C. & Galper, A. (1997). Questioning national standards in the field of early childhood education. International Journal of Childhood Education, 2, 145-157.
Williams, J. F.(1983). The physical and motor development. Prentice-Hall, Inc.
교육과학기술부(2012). ‘대학 알리미’. www.mest.go.kr에서 인출&nb
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대학 특별활동 사례
2.리더십 활동 사례
3.수상경력(없는 경우 "없음" 입력)
4.특기 및 자격증
5.과거 이수과목 중 관심과목
6.희망 전공분야 및 연구주제
7.장래계획
8.지원동기
9.자기소개 및 면학계획을 아래의 공란에 자유롭게 서술
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C 와 C++ 언어의 차이점
16. C와 자바의 차이점은?
17. 공학과 과학의 차이는 무엇입니까?
18. 객체지향 모델의 종류와 내용에 대해 말해보시오.
19. 객체지향 언어의 특징에 대해 답변해 보세요.
20. OOP란?
21. OOP의 장점
22. 자바의 특징은?
23 .
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대학 내 프로그래밍 동아리에서 50여 명의 회원들을 대상으로 진행한 알고리즘 교육 프로그램에 참여하며 강의 및 멘토링 경험을 쌓았고, 이를 통해 약 80% 이상의 학생이 입상하거나 프로젝트 성공 사례를 만들어내는 성과를 이뤘습니다. 이
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프로그래밍에 큰 관심을 가지게 되었습니다. 대학 시절에는 총 4개 프로젝트를 수행하며 팀원들과 협력하여 3중 워크플로우 최적화 프로젝트를 진행하였고, 이 과정에서 프로그래밍 숙련도를 높여 연간 15% 이상의 업무 효율 향상을 달성하였
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언어를 배우고 코드를 작성하는 과정에서 문제를 해결하는 재미를 느끼며, 기술이 사람들의 생활에 미치는 긍정적인 영향을 실감하게 되었습니다. 특히, C 언어는 그 유연성과 강력한 성능 덕분에 매력을 느끼게 해주었습니다. 대학에서는 데
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