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도덕 교육, 교육과학사 1988 Ⅰ. 도덕의 위기
1. 도덕의 위기
2. 현대화의 과정
3. 비도덕 아니면 탈 도덕
4. 도덕의 변증성
5. 거룩함의 상실
6. 인간성의 회복
Ⅱ. 도덕과 합의도덕론
Ⅲ. 도덕과 법
1. 법과 도덕의 구별
1) 법의 외면성
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도덕적 정서와 감정의 역할을 무시해서는 안 된다. 배려 윤리를 함양할 수 있도록 교사의 수업에 대한 연구 노력과 열정이 필요하다.
(2) 참고 문헌
○ 교육 심리학의 이론과 실제(학지사)
○ 초등학교 도덕과 교사용 지도서 5, 6학년(교육과학
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사, 1982
2. 김승혜 저, 유교의 뿌리를 찾아서, 지식의 풍경, 2001
3. 송영배, 유교사상, 유교적 사회, 남풍출판사, 1992
4. 이돈희, 도덕교육, 교육과학사, 1986
5. 이원규, 종교적 배타성과 종교성의 관계에 대한 경험적 연구, 종교다원주의와 종교윤리
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사고의 가치가 오늘날에 주는 의미
2. 『맹자』와 『니코마코스 윤리학』의 비교
1) 두 고전의 저자와 사상적 배경
2) 비교 이유: 인간의 도덕성에 대한 철학적 고찰
3) 유사점: 덕(德)을 강조하며 올바른 삶을 추구
4) 차이점: 본성적 선함 v
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사, 2000.
고영섭, 원효탐색, 연기사, 2010.
조난심 외, 도덕교육학 신론, 문음사, 2003.
도성달 외, 윤리학과 덕교육, 한국정신문화연구원, 2001.
안옥선, 불교윤리의 현대적 이해, 불교시대사, 2002.
최병태, 덕과 규범 : 도덕교육의 이해, 교육과학사,
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사의 윤리적 딜레마 상황에서의 도덕적 의사결정에 대한 연구 : 대구광역시를 중심으로, 동아대 교육대학원
이영인(2008) 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스정도와 대처유형, 울산대 산업대학원 [방통대 간호학과 3학년 고위험
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사정의 문제도 그렇다. 서로의 이익을 추구하다가 합의가 도출되지 못하고, 진정한 지식인들답게 행동하지 못하는 모습이 대중매체를 통해 국민들에게 보여지고 있다. 이는 국민의 불신한 감정을 더욱 악화시키는 일이라고 생각한다. 내가
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법을 가치있는 것으로 보는 것이 아니라 본질을 가진 것인가 아닌가하는 문제이다. 이러한 문제와 함께 법의 종교철학의 궁극적 단계인 인간의 구원과 법의 문제인 것이다.
참고문헌
* 강영계 편저 / 종교와 인간의 삶, 철학과 현실사 출판
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사회에서 노인학대 증가 현상은 부모 중심적인 생활을 양보 내지 포기하고, 젊은이 중심의 생활에 적응해야 하며, 노후까지 자신의 생활을 유지할 수 있는 경제적 능력이 필요하며, 평등한 입장에서 자녀들과 협상 또는 합의를 해야 하는 것
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사회에서 제기되는 사회 구조와 제도의 문제들은 개인의 양심이나 도덕적 문제로만 환원될 수 없다.
128. ⑤
자유와 평등은 자유 민주주의의 핵심적 요소이다.
129. ②
이 글은 현대 사회의 핵가족화 현상에 따라 가정의 기능이 약화되는 부정적
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