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도덕적의무가 상충할 때
예시)
*자신의 종교를 다른 이에게 선교한다는 자신의 보편적 입법원리가 다른 종교이거나 종교가 없는 사람들의 종교자유의 보편적 입법원리가 충돌할 때
*어떤 친구가 나에게 무기를 맡기면서 그가 필요할 때 돌려
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자유의지의 결정론 : G. 왓슨 편, 최용철 역, 서광사, 1990
공정으로서의 정의 : J. 롤즈, 황경식 편역, 서광사, 서광사
사회정의론 : J. 롤즈, 황경식 역, 서광사, 1985
Reasons and Persons : Derek Parfit, 1984
Anarchy, State, and Utopia : Robert Nozick, 1974
Utilitariani
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체적으로 열거하고, 정의하는 것은 불가능하다. 사회질서나 도덕개념의 구체적 내용은 부단히 변천하였고 앞으로도 그러할 것이기 때문이다. 이처럼 변천하는 것에 적응하기 위하여 민법 제 103조 “선량한 풍속 기타 사회질서에 위반한 내용
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체적인 예를 스스로 들어가며 나름대로 넓게 이해하였다고 생각합니다. 하지만 뒷부분으로 가면 갈수록 굉장한 분량과 이해하기 어려운 부분들이 많아 표면적 이해해 그친 점이 없지 않아 있다는 것을 인정합니다. 그러나 이러한 리포트를
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체적인 예를 스스로 들어가며 나름대로 넓게 이해하였다고 생각합니다. 하지만 뒷부분으로 가면 갈수록 굉장한 분량과 이해하기 어려운 부분들이 많아 표면적 이해해 그친 점이 없지 않아 있다는 것을 인정합니다. 그러나 이러한 리포트를
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개념
2. 교직윤리의 필요성
1) 도덕공동체
2) 교사의 역할 수행의 질적 향상과 개선
3) 사회에 미치는 영향
4) 교사의 모든 행위
5) 교육의 질 결정
6) 실천적 행동 강령
3. 유치원에서 윤리적 딜레마 상황을 가상으로 예를 들고 그에 따른
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자유\'의 의미, 한국교육철학학회, 2010
심태숙, 오우크쇼트와 브루너 교육이론의 상보성, 충북대학교, 2012
조영태, 오우크쇼트의 정치 이론과 교육 이론, 한국도덕교육학회, 2010
차미란, 예술과 도덕 : 오우크쇼트 ‘시적 상상’ 개념의 교육학
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공동체에 대한 의무를 이방인에 대한 의무보다 강조함.
· 인류의 공동 가치가 지역 공동체저 가치보다 항상 우선하는 것은 아님.
(3) 누스바움
· 보편적 인류애 강조 / 인간의 존엄성과 평등을 강조
· 도덕공동체 - 보편적 인류애 실현을 강조
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체결될 수 있는가?
6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?
7) '무의식의 의식화'는 무슨 의미인가?
8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?
2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제 (유가와 도덕적 삶)에 딸린 4개 문항
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도덕교육의 담론, 학지사. ■ 오늘날 도덕교육의 두 가지 중요 개념
■ 종래의 도덕 교육 이론 :
■ 공동체주의적 도덕 교육론
1. 자유주의와 공동체주의 논쟁
1) 정치 이론
2) 도덕 이론
3) 철학적 심리학
2. 공동체주의의 기본 강령
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