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아가 더 강한 초자아를 형성하여 도덕적인 위반 상황의 유혹에 더 저항한다는 Freud의 주장 역시 옳지 않다고 볼 수 있다. * 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 발달심
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  • 등록일 2019.05.20
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발달은 주기적으로 일어난다. (5) 발달에는 개인차가 있다. (6) 발달은 상호관련적으로 일어난다. (7) 발달은 유전과 환경의 상호작용에 의한다. 3. 발달이론 (1) Piaget의 인지발달이론 (2) Erikson의 심리사회적 발달이론 (3) 각 이론에
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정신분석에 있어 중요한 토대를 마련하였습니다. 이러한 이론적 배경은 본 레포트에서 개인의 심리 분석을 위한 근거로 활용될 것입니다. <목 차> 1. 서론: 정신분석이론의 개요 2. 본인의 성격 발달과 원초아, 자아, 초자아의 역할 3. 꿈
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013 발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016 심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 상담심리
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발달』, 박영사, 2001 18. 조복희, 정옥분, 유가효 (2001), [인간발달-발달 심리적 접근], 교문사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 성격형성의 사회학습이론 및 정신분석이론 1. Bandura의 사회학습이론 (1)이론적 배경 (2)관찰학습의 단계 및 사회화 (3)사회학습
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학습활동을 익히기 위한 방법 1) 바람직한 행동을 증가시키는 기법 2) 바람직하지 못한 행동을 감소시키는 방법 3. 새로운 행동의 형성 1) Shaping 2) Chaining 3) Fading Ⅴ. 교육심리학(교육심리)의 심리사회적발달이론 1. 제1단계 : 신뢰감 대
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발달의 이해 저자-정옥분 출판사-학지사 1. 청소년기의 개념 2. 청소년기의 발달과업 3 청소년 발달의 이론적 접근 1)정신분석이론 2)심리사회적발달이론 3. 청소년기의 특징 1) 신체 ․ 생리적 특성 2) 인지적
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학습 하는 것 또한 중요하다. 참고자료 피아제의 인지발달이론 Herbert P. Ginsburg 저 | 김정민 역 | 학지사 | 2012.03.18 정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2013.02.10 1. 전조작기 수학적 개
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인지 발달 이론 (1) 기본개념 (2) 발달의 단계 1) 감각 운동 단계 (출생~2세) 2) 전조작기 (2세~7세) 3) 구체적 조작 단계 (7세~11세) 4) 형식적 조작 단계 (11세~15세) 2. 콜버그(콜버그)의 도덕성 발달 이론 (1) 기본개념 (2) 콜
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정신분석이론을 정리하고 성격에 대한 나의 입장을 기술해 보았다. 프로이드는 인간정신발달 과정에 대한 이론을 정립한 위대한 사상가임에는 틀림없지만, 인간발달에 있어 너무 성적측면을 강조한 것은 아닌가 생각해 본다. 또한 성적 쾌락
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