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) ● 놀이발달의 정의
● 놀이이론
● 놀이발달 단계
● 연령별 놀이 발달의 특징
● 유아의 놀이 발달에 영향을 미치는 요인
● 놀이 치료란 ?
● 놀이치료의 대상자
● 여러 가지 놀이 치료 기법
● 놀이치료의 효과
*참고문헌
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저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 학습이론
I. 행동주의이론
II. 사회학습이론
III. 인지주의이론
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
* 참고문헌
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지
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이론의 교육적 시사점
1) 다양한 평가 도구를 통한 학생에게 유용한 평가
2) 개인 중심 교육(서로 다른 인지적 장점 평가)
3) 인지적 성취, 개인과 사회의 상호작용(도제학습, 키 스쿨)
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고
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사회적, 도덕적 과제를 경험하며 성장하고 변화한다. 이러한 발달의 과정을 이해하는 데 있어 피아제, 에릭슨, 콜버그의 이론은 각각 인지, 정체성, 도덕성이라는 측면에서 중요한 설명틀을 제공해 준다. 나는 이들 이론을 통해 나 자신의 생
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인지발달 이론으로 피아제의 이론과 콜버그의 도덕발달 이론이 있으며, 치료이론으로는 벡과 앨리스의 이론이 있다. 1. 정신 분석학 이론을 인지발달 이론과 비교
2. 정신 분석학 이론을 인지발달 이론과 비교
3. 정신 분석학 이론을 인지
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발달에서 사회적 영향에 관한 분석뿐 아니라 행동수정의 원칙에도 영향을 주었다.
Ⅳ. 참고문헌
송대영. 최현섭, 인간행동과 사회 환경. 한국방송통신대학교 출판문화원, 2012
Albert Bandura 저, 변창진 역, 사회적 학습이론, 한국학술정보, 2003.
송
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발달에 큰 영향을 주며 사회성과 성격이 아동 초기에
형성됨을 주장했다.
Ⅸ. 정신분석이론(프로이드)의 한계와 비판
1. 정신 분석의 한계
-시간, 비용, 훈련된 정신 분석 치료자의 수 등과 같은 요소를 고려하면 일반적으로 많은 분석 기법들
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인지발달에 대한 문화적 영향의 경시 등의 한계점이 드러났다. Piaget는 인간의 내면의 발달은 외부환경과 관련이 없는 입장인데 이를 보완하는 이론이 Vygotsky의 근접발달영역 이론에서 학습자의 주위의 환경(사회, 문화 등)과 상호작용 하면서
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