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리더십이나 각종 지원 제도 등이 여기에 속하며 이를 정보시스템이라는 하드웨어가 떠받치게 되는 것이다. 대우정보시스템이 지향하고 있는 방향은 소프트웨어, 즉 지식경영의 목표를 명확히 세우고 이를 달성하기 위한 방법론 및 제도적 지
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리더십은 예수 자신에게만 국한되지 않고 그의 뜻을 따르는 모든 사람들을 통하여 그의 사명감을 전수받은 모든 사람들이 리더십을 발휘하도록 하고 있다. 사실, 예수의 사명감, 대의(大義)는 모두 높은 이상과 도덕적인 가치에 그 기반을 두
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리 중심의 교육과정 평가 체제 확립
7. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양
Ⅲ. 제7차교육과정의 개정 배경
1. 건강한 사람
2. 자주적인 사람
3. 창의적인 사람
4. 도덕적인 사람
Ⅳ. 제7차교육과정의 성격
Ⅴ. 제7차교육과정
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리더십』리더스클럽
일연 『삼국유사』을유문화사
장 그르니에 『섬』민음사
장영 『대륙의 딸』대흥
정약용의 『목민심서』 삼중당
정운영 『저 낮은 경제학을 위하여』까치
조성오『철학에세이』 동녘
조성은 『그의 20대』 박종철
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도덕적 기간
3) 도덕적 사실주의 또는 타율적 도덕성의 단계
4) 도덕적 상대주의 또는 자율적 도덕성의 단계
Ⅴ. 피아제 이론의 교육적 시사점 및 한계점
1. 피아제 이론의 교육적 시사점 및 평가
(1) 피아제 이론의 교육
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리적인 법을 제정하는 일이요, 둘째 단계는 그 법 조문에 명기된 규범을 준수하는 일이다.
자유 민주주의 사회의 이상은 개인들이 각각 윤리 규범을 자율적으로 지킴으로써 타인의 권익 내지 자유를 침범하지 않는 도덕적 수준에 도달하는
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리 역량과 리더십을 갖추어 훗날 우리나라 경제를 이끌 것이다고 믿어 의심치 않는다.
참고문헌
1. 기업회생을 위한 혁신 경영 / 이지북 / 현대경제연구원
2. 기업회생의 경영학 / 삼성경제연구소
3. 기업을 회생시킨 CEO들 / 삼성경제연구소
4.
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리고 나태 대신에 진취성이 그것들이다.
제 5장 : 범세계화 시대로(into the Global Age)
. 세계주의적 민족
- 민족은 시민권이라는 통합적 메카니즘을 제공하나 민족주의는 전쟁을 야기할 수 있다. 그러한 민족주의의 분열주의적 속성을 제거하기
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리 경 제전체의 입장에서 바람직 함.
ⅵ) 대·중소기업 협력증진 : 앞의 내용 참조
8. 기업간 결제시스템개선과 효율성위주의 구조조정추진
― 앞서 분석한 바와 같이 IMF 사태를 전후하여 중소기업의 경영은 호전되는 양상을 보여 IMF 사태 이
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행동주의 이론과, 다른 한편으로는 형태 심리학에도 영향을 미친다.
둘째로, 그의 직관 교육을 들 수 있는데, 그는 그의 수, 형, 언어의 교육을 주장했다.
셋째로, 정의적(情意的) 면에서 어린이의 생활지도의 지향성이 자율성, 자아통합, 자
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