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도덕적 이해는 인간이 도덕적 문제를 인식하고 평가하는 능력을 의미하며, 도덕적 판단과 행위를 결정짓는 기초가 되는 중요한 요소이다. 도덕적 이해는 인간이 사회적 규범, 가치, 역할 등을 바탕으로 타인의 입장과 정서, 그리고 사회적 기
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도덕적 갈등상황의 논리적 사고 과정
II. 도덕 행위와 도덕적 성숙
III. 콜버그의 도덕성 발달 6단계
가) 전 인습 수준
1) 1단계 : 주관화-벌과 복종 지향의 적응과정
2) 2단계 : 상대화-도구적 상대주의자의 적응과정
나) 인습 수준
1)
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도덕적 교훈을 재미있게 전달할 수 있는 장점이 있습니다. 물론 사실동화도 중요한 가치를 지니고 있지만, 아이들의 무한한 상상력을 키우는 데에는 환상동화가 더 적합하다고 판단됩니다.
7. 참고문헌
이수정, \"환상동화와 사실동화의 비교
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정기술, 문제해결력에 미치는 효과, 유아교육연구 제22권 제3호, pp. 173-194.
안경숙,김소향,유연화(2001). 구성주의 접근에 기초한 인지이론이 유아교육에 주는 시사점, 경북논총, 5, pp. 299-311.
이기현,황윤세(1999). 구성주의적 접근을 통한 유아 교
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정기술, 문제해결력에 미치는 효과, 유아교육연구 제22권 제3호, pp. 173-194.
안경숙,김소향,유연화(2001). 구성주의 접근에 기초한 인지이론이 유아교육에 주는 시사점, 경북논총, 5, pp. 299-311.
이기현,황윤세(1999). 구성주의적 접근을 통한 유아 교
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정진, 이문정, 「유아 문학교육 내용의 활용실태」, 『한국생태유아교육학회 Vol.10 No.4』, 2011. 1. 현대사회에서의 교육의 역할과 립맨의 다차원적 사고를 연결하여 서술하시오.
2. 연역논증의 위험성과 귀납논증의 위험성에 대해 서술하시
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정의
3) 청소년기와 동성애
2. 동성애의 원인
1) 원인
3. 상담 사례를 통해 본 청소년 동성애 실태 현황
1) 상담의뢰자 및 연령
2) 상담내용 및 동성애 계기
3) 동성애에 대한 청소년의 의식 및 태도 조사
4. 청소년 동성애는 왜 위험
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프랭크 설로웨이(2008). 「타고난 반항아」. 사이언스 북스 1. 기나긴 논쟁 (유전과 환경)
2. 지놈(Genome)과 유전공학
3. 동류집단압력 현상에서 바라본 인간의 행동
4. 출산과 양육의 과정에서 영향 받는 인간의 지능
5. 참고문헌
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위험을 가지고 잇다는 것을 부정하지는 않는다. 이러한 위험에 대해 우리는 전통적 윤리가 일으키는 현실적인 피해, 즉 필요 없이 연장된 비참함을 겪게 되는 사람들이 입는 피해를 견주어 봐야 할 것이다.
참고문헌
구영모,「안락사 도덕적
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대한 공감
Ⅳ. 공감과 공감능력
Ⅴ. 공감과 공감대형성
Ⅵ. 공감과 공감적 이해
1. 공감적 이해의 두 가지 측면
2. ‘공감적 이해’와 전달의 효과
1) 좋은 감정
2) 자기탐색
3) 상담자 보호
Ⅶ. 공감과 공감적 정서
참고문헌
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