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학교에서 보내며 간호사가 되기 위한 이론적 학습에 중점을 둔 것은 물론이고 동아리 활동을 하는데 많은 시간을 할애했습니다. 학과 과정에서 익혔던 “환자 중심의 간호”를 실제 의료봉사를 통해 적용시키고, 서로의 의견을 나누었던 봉
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귀사에서 직무를 수행하는데 유용한 자산이 될 것이라고 자신합니다. 이외의 부족한 부분이 있다면 귀사의 일원으로 직접 업무를 수행 하면서 보충해 나갈 자세가 되어 있습니다. 성장과정
성격의 장 단점
지원동기
입사 후 포부
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학습하고 적용했습니다. 비전도성을 띄는 황동 필름의 증착을 위해 RF magnetron sputtering, 감지체 역할을 하는 황동 나노플레이크의 형성을 위해 열 산화과정을 적용했으며, 산화과정은 일반 대기환경이 아닌 100% 산소 환경에서 진행하여 나노플
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
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학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1500자 이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고 그 과정을
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과정과 결과에 대하여 기술하여 주십시오. (400자 이내)
IV. 2015 한국전력공사 하반기 자기소개서
1. 본인이 지원한 분야의 필요지식을 습득하기 위해 받은 학교교육 또는 직업교육 내용을 기술하고 현업에서의 활용방안에 대한 생각을 기
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과정 소개
8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2
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과정에 시간을 지속해서 할애하여 맡은 일을 효율적으로 해결하겠습니다.
입사 후에도 구성원으로서 중요하게 여겨지는 직원 간의 원활한 소통을 위해 경청하는 자세를 갖겠습니다. 또한, 현재에 안주하지 않고 학교 행정 업무에 관한 학습
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내로 작성)
◓ 새로운 분야로의 도전 경험들
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주
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학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
“작은 일에도 최선을 다하자.”
“독서 동아리”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
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