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모두 같은 피해구조와 치료구조를 가지고 있다는 것을 알 수 있다. 이것은 사람을 대하는 것에 있어 명확히 시사하는 바가 있다.
우리가 세상을 살아가며 수많은 사람들을 만난다. 행복한 사람들도 있지만 윌처럼 마음의 상처를 안고 살아가
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인지부조화를 경험한다. 그 예로 중국음식점에서 친구가 시킨 자장면이 내가 시킨 짬뽕보다 더 맛있게 느껴진 경우가 있으며 내 애인보다 친구의 애인이 더 멋있어 보이는 경우가 있다. ‘놓친 고기가 더 크다.’ ‘구관이 명관이다’ 또는
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걸음
Ⅱ-Ⅳ. 비밀연습
Ⅱ-Ⅴ. 안타까운 작별
Ⅲ. 맺음말
굿윌헌팅
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 두뇌는 천재 행동은 망나니
Ⅱ-Ⅱ. 들통난 천재
Ⅱ-Ⅲ. 굳게 닫힌 마음의 문
Ⅱ-Ⅳ. 진실 되지 못한 사랑
Ⅱ-Ⅴ. 바른길
Ⅲ. 맺음말
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윌을 변화시켰던 숀 교수처럼 나도 큰 파도가 치는 바다 위에서 위태롭게 노를 젓고 있는 청소년 아이들을 잔잔한 물가에서 노를 저어 갈 수 있도록, 자신이 정말 원하는 것을 찾을 수 있도록 같이 동행하는 그런 청소년 지도사가 되고 싶다.
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탐탁치 않게 생각한다. 그리고 무엇을 하고 싶냐는 숀의 진지한 물음에도 목동이 되고 <숀을 끌어 안으며 울음을 터뜨리는 윌>
싶다는 우스갯소리를 하며, 자신의 진짜 마음을 숨긴다. 하지만 윌은 자신의 가장 친한 친구 척키의 진솔한
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