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데에 심혈을 기울어야 하며, 아이들에 대한 관심과 애정이 끊이지 않도록 늘 지켜봐줌으로써 아이들이 스스로 존재감을 인식하고 성장해나갈 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
가브리엘 루아 저, 내 생애의 아이들, 현대문학 2003
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아이들에게 흥미를 느끼는 독서를 하게 하고자 하였다. 이렇게 만화그리기를 통한 활동을 통해서, 형식적인 글쓰기로써의 감상문이 아니라, 느낀 바의 감동과 지식을 나의 생활 속에 적용하여 표현해 내어 학생들에게 다양한 경험을 만들고,
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도산 안창호의 생애와 사업
▶ 도산 안창호의 사업 및 사업 계획을 중심으로 하여 도산의 활동을 살펴보면 크게 4가지 이다.
▶ 도산 안창호의 사상
▶ 기억하고 싶은 문장이나 중요한 내용 요약
▶ 도산 안창호 전기를 읽고.......
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독서교육인천교육, 제22호, 2001
추병완 - 도덕교육의 이해, 백의, 1999 Ⅰ. 자기주도적학습능력
Ⅱ. 창의적학습능력
Ⅲ. 독서학습능력
1. 독서학습의 배경
2. 독서학습의 실태
3. 독서학습 신장 방법
1) 독후 감상문이란
2) 독서의 필요
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해결되었으면 하는 바람이다. 서론
본론
1. 가출청소년의 정의
2. 가출의 원인
3. 가출의 유형
4. 가출의 현황
5. 가출청소년의 유해환경 접촉
6. 가출청소년을 위한 서비스
7. 가출사례
결론
첨부
기관방문 감상문
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