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문학교육원론, 서울대학교출판부
윤상인 외(2000), 일본문학의 흐름Ⅱ, 한국방송통신대학교 출판부
우한용(2001), 문학 교육과 문화론, 서울대학교출판부
안인희 외(1993), 루소의 자연교육사상, 이화여자대학교
전동열(1999), 독일 자연주의자들의
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문학과 문학교육, 을유문화사
* 김종운 역(1987), 리얼리즘, 서울대학교 출판부
* 스테판 코올, 여균동 역(1986), 리얼리즘의 역사와 이론, 미래사
* 최두석(1986), 시와 리얼리즘, 창작과 비평사
* 허영재, 인문총론 제32권, 독일 시적사실주의의 개념
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린의 『베를린 알렉산더 광장』 연구, 연세대학교
○ 이수자(1995), 설화에 나타난 ‘버들잎 화소’의 서사적 기능과 의의, 한국구비문학회
○ 임호일(2000), 서사화의 관점에서 비교해 본 뷔히너와 브레히트, |한국독일어문학회
○ 조미라(2003),
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문학과 지성사, 1977.
◎ 김회진, 영문학사, 서울 : 우용, 2000.
◎ 박갑영, 서양미술사, 두리미디어.
◎ 염무웅, 반성완 공저, 문학과 예술의 사회사, 로꼬꼬·고전주의·낭만주의, 창작과 비평사, 1999.
◎ 윌리엄 본, 마순자 옮김, 낭만주의 미술, 시
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정의
Ⅲ. 건축예술론
1. 건축의 크기
2. 배치
Ⅳ. 사진예술론
1. 자연언어와 연상언어
2. 사진의 위치
3. 사진의 분류
1) 응용사진
2) 순수사진
Ⅴ. 인터넷 시대의 예술론
Ⅵ. 대중문학의 예술론
Ⅶ. 단토의 예술론
참고문헌
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노래(프랑스)
5. 니벨룽겐의 노래(독일)
6. 가엾은 하인리히(독일)
Ⅶ. 서사시와 서사한시
1. 서사시는 한문학에 수용해 오랜 전통을 이룩
2. 임란을 겪으면서 영웅서사시는 범인의 서사시로 바꾸어짐
1) 백성의 고통을 그린 서사시
2) 남녀
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노력하였으며, 위장문학 등의 장르를 통해서 직접적인 반파시즘 투쟁을 벌였다. Ⅰ. 계몽주의(Aufklärung)
Ⅱ. 질풍노도(Strum und Drang)
Ⅲ. 고전주의(Klassik)
Ⅳ. 낭만주의(Ronamtik)
Ⅴ. 비더마이어(Biedermeier)
Ⅵ. 청년독일파(Das Junge D
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노력하였으며, 위장문학 등의 장르를 통해서 직접적인 반파시즘 투쟁을 벌였다. Ⅰ. 계몽주의(Aufklärung)
Ⅱ. 질풍노도(Strum und Drang)
Ⅲ. 고전주의(Klassik)
Ⅳ. 낭만주의(Ronamtik)
Ⅴ. 비더마이어(Biedermeier)
Ⅵ. 청년독일파(Das Junge D
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중세 말 영문학의 걸작으로서 고귀한 기사로부터 천한 방앗간 주인, 수녀원장으로부터 가난한 교구 사제에 이르기까지, 당대 사회의 모든 계층과 직업인을 등장시켜 기사의 사랑이야기로부터 날카로운 풍자와 잡스러운 이야기까지의 다양한
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독일 자연주의
1.정의
2. 사실주의와 자연주의 비교
3. 주된 소재 및 묘사법
4. 사상 및 사회 배경
5. 외국 문학의 영향
6. 대표 작가
Ⅱ. 세기 전환기의 반자연주의
1. 정의
2. 인상주의
3. 신낭만주의
4. 신고전주의
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