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1. 작가
2. 줄거리
3. 감상
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1. 작가
2. 줄거리
3. 감상
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시한다.
결론적으로 이 작품은 비록 사실적인 묘사의 연속이 사건의 진행을 삼키고 있어서 흥미진진한 전개는 찾아볼 수 없지만 낯설고 새로운 여성상을 그 시대의 독자들에게 제시하고 현대에 와서는 여전히 남성중심적인 사회에서 여성의
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한 여인에 대한 젊은 남자의 열정이 자살이라는 극단적인 결과로 마무리 된 점에 대해 문학적으로는 충분히 이해가 된다. 그리고 지금, 여기 대한민국에 살고 있는 수많은 젊은 베르테르들에게 사랑을 향해 가슴을 열어 보라고 당부하고 싶다
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우리속에 있는 모든 요소를 남김 없이 그리고 완전한 방법으로 구현하고 있는 까닭에 우리는 때로 관념속에서 보다 진실하다.
데미안이 우리보다 진실한 것은 그 때문일 것이다. 젊음과 인식욕, 지식학의 심볼, 어린 시절의 성에의 기피에 대
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문학은 자아의 주관적인 감정이 과다하게 표출된 전기낭만주의로부터 고전주의의 완성으로 옮겨갔으며, 또한 고전주의의 극복, 낭만주의의 개화라는 과정을 거쳐 복잡한 성격을 나타냈다.
참고문헌
김승옥, 독일문학사, 우삼, 1996
월간 독서
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독서를 통해서 사회 전반에 대한 이해의 폭과 시야를 넓힐 수 있도록 할 것이다. 또한 영어와 독일어에 대한 깊은 공부를 하고 싶다. 어릴 적부터 문법 위주의 국어를 싫어했다. 그래서 언어에 대한 거부감이 있었고 영어와 독일어를 배우면서
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독서 감상문 대회에서 다수의 수상 경험이 있으며, 이는 국어 교육자로서 제 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 동기가 되었습니다. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인 국어 교육자가
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