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사례별로 관리하여 가구별 자활지원계획을 수립하여 좀 더 체계적으로 접근함과 동시에 지역 특성과 운영 주체의 특성에 맞는 자활 모형을 개발하여야 하며 수급자들이 안고있는 여러 가지 현실적 욕구(need)들을 개인적으로 접근하여 보다
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사례
Ⅲ. 연구의 방법
1. 연구방법
2. 자료수집 및 분석방법
Ⅳ. 연구의 결과
1. 조사대상기관의 현황
2. 관련기관과의 연계실태
3. 관련기관과의 연계의 방해요인
4. 연계경험에 대한 평가
5. 관련기관과의 연계분야
6. 연
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동주의적 집단치료
보다 새롭고 적응적인 행동과 인지를 학습시키고, 기능장애적인 행동과 인지를 없애거나 탈 학습시킨다는 이론을 바탕으로 함.
사회기술훈련 등 대상자에게 필요한 사회행동을 학습시키는 행동치료, 왜곡된 신념과 사고
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동은 물론 정신지체, 청각장애, 뇌손상, 자폐장애, 행동장애, 뇌성마비 등으로 인해 언어에 문제가 있는 아동들의 수영 어휘 능력을 평가하는 데에 활용될 수 있다.
2) 검사 구성
본 검사도구는 그림어휘력검사 실시요강. 그림어휘력 검사 그림
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10. 가장심각한 것을 고르면
1) 가치체계
2) 교육체계
3) 문화
4) 법, 제도
5) 정보화
11. 기업내 장애요인중 가장 심각한 것
1) 인식
2) 제도
3) 조직문화
4) 정보화
5) 교육훈련
12. 개인적 장애 요인중 가장 심각한것
참고문헌
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)
향토장학기금 조성 및 교육시설 지원 확대 1. 빈곤아동의 개념
1) 빈곤의 개념
2) 빈곤아동의 개념
3) 빈곤아동의 현황
2. 빈곤아동의 문제
3. 빈곤아동을 위한 복지서비스 현항
4. 빈곤아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향
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1) 학문적 정체성의 확립
2) 기초이론의 정립과 연구방법론의 다양화 및 정교화
3) 사회복지관리자 아카데미 설치 및 운영
4) 사회복지행정 지식정보시스템 구축 및 확산
5) 공공복지행정연구 및 공공복지행정가 교육, 훈련
* 참고문헌
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동인구 데이터를 결합한 소상공인 맞춤형 대출 모델을 제안합니다. 서울 강남구 프로젝트에서 매출 예측 AI를 개발해, 전통시장 상인들의 대출 금리를 최대 2%p 낮춘 사례가 있습니다. 이를 전국 단위로 확장해 금융포용 실현을 목표로 합니다.
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장애아동의 어려움
자녀양육 및 교육 24.7%
경제적 어려움 22.3%
보호 및 치료비 19.5%
사례발표
《사례1》
12세 남자 아이로 정서장애를 앓고 있는 A군의 이야기입니다.
A군은 친구들과의 관계도 원만하지 못하며 주의력도 떨어지고 집중력도 없
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장애아동 통합교육과정의 발전방안 제시
(1) 일반인들의 장애인과 통합교육에 대한 인식의 개선
(2) 학교 관리자의 철학이 변화되어야 한다
(3) 일반학급 교사 및 교수·학습 방법이 변화
(4) 특수교육의 지원체제 개혁
(5) 특수학
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