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감시와 처벌>에서 푸코가 말하고자 하는것에 대해..
<감시와 처벌>은 18세기 중엽 한 국왕 시해범의 공개 고문 및 처형 장면과 19세기 초 파리의 한 청소년 고화원의 수감자들을 위한 내규 및 일과표를 극명하게 대비시키면서 시작된다.
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푸코는 이제 사람들은 \'보이지 않는 권력에 의해 객체화\' 된다고 지적한다. 위계질서적 감시에 있어서 감시자와 감시 대상자는 피라미드형 수직적 관계를 이루고 있지만, 그 제일 꼭대기에는 이를 움직이는 권력이 존재하며, 따라서 상과 벌
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Ⅲ. 제1부 신체형요약
Ⅳ. 제2부 처벌요약
제1장 일반화한 처벌
제2장 유순해진 형벌
Ⅴ. 제3부 규율요약
제1장 순종적인 신체
제2장 효과적인 훈육 방법
제3장 일망 감시방법
Ⅵ. 제4부 감옥요약
Ⅶ. 독후감
Ⅷ. 결론
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대상이었다는 사실은 다소 충격적이기도 했다. 현대사회의 무비판적인 수용이 아니라, 자기만의 의식을 가지고 상황을 바라볼 수 있는 비판의식이 중요함을 다시 한번 깨닫게 되는 기회였다. Ⅰ. 발췌요약
Ⅱ. 요약부분에 대한 독후감
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보게 되었다는 점에서 유익한 경험이었다고 생각한다.
참 고 자 료
이재상, 형법총론(제4판)
연합뉴스
대검찰청의 범죄분석자료(2004년 범죄분석) I. 근대적 형법과 범죄, 그리고 형벌
II. 푸코의 감시와 처벌 개관
III. 발췌 요약
IV. 독후감
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저는 보급부대 부식 행정병으로 군 생활을 하였습니다. 2년 동안…
2. 영업직 자기소개서
1) 성장과정
부모님께서는 학업성적보다 인성교육에 관심이 많으셨습니다…
2) 성격의 장단점
붙임성이 좋아서 어디서든지 적응을 잘하는
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독서 감상문 형식, 또 신문기사를 읽고 그 기사에 대한 해석을 통해 나만의 새로운 기사를 써보는 형식, 잡지나 인터넷에 나오는 유용한 정보들을 기록해 두는 등 나만의 노트를 만드는 습관을 가지게 되었습니다. 이러한 습관은 무엇이든 한
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