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를. 무엇을 바로잡아야 하는 지를. 더 이상 잘못된 것을 그대로 안고 살아가기에는 그 짐이 이제 감당할 수 없을 정도까지 커져버렸다. 우리는 더 이상 잘못된 것들을 미화하는 세력을 용인하여서는 아니되며, 잘되어 가고 있는 것들에 딴지를
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지내온 것 같다. 비록 적극적이고 진취적인 현대 지향적, 미래지향적 삶도 좋지만, 한 번쯤, 우리 선조가 지나온 흔적 속에서 우리가 배워야 할 점을 탐구하는 자세도 필요하다. 중학교 때 국사책에 적힌 김구선생의 업적에 비해 백범일지에
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라는 글귀를 읽으며 내가 원하는 우리 나라의 모습에 대해서도 생각하게 되었다. 1. 백범일지 소개
2. 백범일지에서 본 김구선생 인물분석
3. 백범일지를 읽고 새롭게 배우고 느낀점
4. 백범일지를 읽고 생각해본 내용
5. 독후감
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백범 김구선생에 대하여 …………………… 1
2. 백범일지의 특징 ……………………………… 2
3. 백범일지를 읽고 난 나의 소감 …………… 3
4. 감동적인 글 …………………………………… 3
III. 결론 ……………………………………
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발전시켜 나가야 할 것이다. 1. 백범일지 책소개
2. 백범일지 집필배경
3. 백범일지에서 나타난 김구선생의 애국심
4. 백범일지를 읽고나서 김구선생에게 배운점과 교훈
5. 김구선생에 대한 비판
6. 백범일지를 읽고나서 느낀점
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김구 선생의 ‘백범일지’중 ‘내가 원하는 새 나라의 용모의 일단’에서 한국다운 생활환경(디자인)의 바탕위에 민족적인 생활정서(공연예술)가 우러나고 한국적인 생활체험(관광)이 전해지는 세계적인 생활공동체(디지털)로의 역동적인
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선생님이 조별로 발표 수업을 준비해 오라고 하시면 혼자서 도서관까지 가서 자료를 찾아가며 준비를 했다. 그래서 선생님들과 친구들로부터 신임을 받았고 교우관계도 좋았다.
난 초등학교에 다닐 때부터 실험하는 걸 좋아했는데 그래서 늘
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