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성, 현대 등 대기업을 세운 사람들은 모두 고전인문을 읽고 그 고전에 대한 깊은 애정이 지금의 대기업으로 성장 할 수 있게 된 계기인 것 같다.
나 역시 이러한 고전인문 책에 대해 관심을 갖고 깊이 연구를 하면 장차 내 꿈을 이루게 될 수 있
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다. 하지만 인문고전을 독서함으로서 성공한 사람들, 천재들의 이야기를 들으며 희망을 가질 수 있었으며 전혀 상관없다 생각했던 부분들에서도 인문고전의 중요성을 느낄 수 있게 되어 좋았다.
이 책의 장점은 첫째 많은 예를 제시하는 것이
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감상문을 쓴 대부분의 학생들이 다들 이 방식을 한 번쯤 시도해보고 싶다고 생각했을 것 같은데, 나도 그 대열 한 구석에 합류하고 싶다. 나도 사람이기에 천재가 되고 싶은 욕구가 없다고 하면 거짓말이니까 말이다. 이 작가는 리딩으로 리드
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리드하라
#5. 인문고전 세계를 여행하는 초보자를 위한 안내서
#6. 세상을 지배하는 0.1퍼센트 천재들의 인문고전 독서법
1. 온 마음으로 사랑하다
2. 맹수처럼 덤벼들어라
3. 자신의 한계를 뼈저리게 인식하라
4. 위편삼절(韋編三絶), 책이
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가장 소중한 것은 가장 흔하다. 땅이 그렇고 물이 그렇고 태양이 그렇고 공기가 그렇다. 하지만 가장 흔하기 때문에 그것이 부족해 지거나 사라지지 않는 한 그 중요성을 알지 못한다. 책에 있어서도 그렇다. 가장 흔한 책이 가장 소중하다.
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교육의 철학적 기저에 관한 연구. 경상대학교 교육대학원 석사학위 청구논문, 미간행.
김재희. [유아 이해를 위한 교육철학] 서울: 동문사, 1994.
김병길(1986). 존듀이 민주적 교육의 철학. 계명대학교 대학원 박사학위 청구논문, 미간행.
김병길(
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교육만이 두드러질뿐 나머지는 자연스럽게 모든 국민들과 거주민들을 대상으로 하는 ‘보편적 서비스’에 의거해 이민자 통합문제를 해결하는 반면 우리나라는 그러지 못하기 때문에 수많은 정책들이 생겨나는게 아닐까, 따라서 우리나라
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리드해나가는 열정과 세심함이 가장 중요하다고 생각합니다. 물론 이것은 정해진 학습 목표에 따른 순차적이고 계획적인 프로그램의 일환이어야 할 것입니다.
저는 현장에서 학생들을 가르치며 새로운 교육방식들을 테스트해보며 지난 20년
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저의 목표입니다.
저는 서울여자대학교 영어영문학과를 졸업하는 것이 제가 꿈꾸는 저의 미래 커리어를 위한 교육적기반이 될 것이라고 확신합니다. 영어교육기관에서 외국어 현장교육을 리드해가며 차별화된 교육과정과 교수법 전략을 발
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교육 이수 경험
3. 자기주도적 학습 사례
4. 기술 적용 및 실무 적용 사례
IT/개발자 취업 - 5
[업무 효율화 및 개선 사례]
1. 개발 프로세스 개선 경험
2. 자동화 및 도구 활용 사례
3. 코드 품질 향상 노력
4. 업무 효율성 증가 성과
IT/개발
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리딩하는 KOGAS의 새로운 핵심가치는 다음과 같습니다. 1) 미래주도(Global leader) 2) 안전우선(Responsibility) 3) 열린사고(Expansion) 4) 소통협력(ENgagement) 위 네 가지 중에서 본인의 역량과 부합하는 한 가지 항목을 선택하여 타인과 차별화될 수 있는 본
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저 적극적으로 다가가는 친화력과 유연한 사고방식은 제 삶의 전략이었습니다. 뛰어난 적응력은 사람과의 친밀도에서 진가를 발휘해왔습니다. “Understand 마인드” 제가 세상을 바라보는 인생관입니다. 사람사이의 기본은 상대방을 이해하는
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