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루었을 때의 성취감 등을 적고 잘 보이는 곳에 놓아두면 보물지도는 완성이 된다. 우리는 보물지도를 만들면서 자신의 목표를 정확히 알 수 있게 되고 자신의 일생동안 무엇을 해야 되는지 설정을 할 수가 있다. 또한 일상 속에서 보물지도를
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를 꿈으로 이끌었다. 이 책은 내가 지금 당장 무엇을 해야 하고 최종적으로 어떤 목적을 향해 나아가야 하는가를 생각하게 했고, 이는 분명히 이루어지리라는 확신을 가지게 했다. 나도 이제부터 이 보물지도와 함께 내 인생의 보물을 꼭 가질
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계획/2
3. 학급 조직/4
4. 학급 환경/6
5. 규칙과 행동 수칙/7
6. 상∙벌 체계/9
7. 생활지도/11
8. 학부모와의 관계/13
9. 시기별 학급경영(3월~12월)/14
10. 기타 (자리배치, 일기쓰기, 독서, 자연학습,체험학습) /16
11. 맺음말/18
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보물지도 비법의 적절한 활용, 앞으로 삶이라는 도화지에 더욱 희망이라는 선명한 색칠을 할 수 있는 좋은 계기로 다가올 것으로 믿는다.
책을 통해서 많은 것을 배웠지만 과연 내가 앞으로 이 책과 같은 부정적인 생각보다는 긍정적인 건설
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몰라서 읽었던 페이지를 다시 한번 읽고 또 읽고 했지만, 책을 덮은 후의 나에게는 소설책의 몇 백배가 넘는 생각을 하게 하였고, 부모님의 충고 몇 백 마디를 압축하여 들은 듯 했다. 나는 지난 시간 보물지도를 만들었음에도 불구하고, 아직
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독서기록장을 활용한 프로그램
지나친 흥미위주의 독서 프로그램을 지양하고 있으며, 교과 수업과 학교 행사를 독서 프로그램과 관련시켜 독서기록장 중심의 다양한 교육 활동이 이루어지도록 해야 한다.
첫째, 월별 다양한 테마로 구성된
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중 교수님께서 ‘보물지도’라는 책을 읽고…
6. 연수경험 및 여행경험
대학 재학 시절 아르바이트를 통해 용돈을 모아 친구들과…
7. 지원동기 및 장래 포부
코스모신소재(주)는 진보된 핵심 기술개발을 바탕으로 최강의 …
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