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부업을 찾아봐야겠다고 생각했습니다.
직업, 전공, 취미, 특기, 좋아하는 것, 흥미있는 것, 못하지만 해보고 싶은 것 이렇게 일곱가지 질문을 저에게 물었습니다. 그 중 취미와 좋아하는 것이 독서였고, 못하지만 해보고 싶은 것이 글쓰기
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독후감 부업이 훨씬 적합한 것 같다. 한 달에 책을 10권 정도 아니면 이상은 읽는 습관이 들어있기 때문에 독후감이 나에게 딱이라고 판단했다. 독서가 취미인 분들은 자신의 생각을 정리한다는 생각으로 책을 읽고 독후감을 쓰고 판다면, 1석2
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독후감 쓰는 것도 마찬가지다. ‘글쓰기로 부업하라’라는 책을 읽어보
니 나의 시점에서 바라본 저자가 말하고픈 말은 이렇다.
- 책을 읽고 글을 써라!
- 책을 읽고 삶을 변화시켰으면 책을 써라!
저자가 말하고픈 것은 하나이다. 책을 읽
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독후감을 올려놓는 사이트 소개와 초보자로서의 심적 대응과 실제적 대응 방법 그리고 평생의 업으로서의 노후보장이 된다는 소개는 너무나 감동적이리마치 좋은 부업임을 알게 되었고 바로 내 부업으로 자리매김 함을 다짐하게 되었습니다
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기분 나빴다면 미안하다. 쓸만한 아이디어라면 써먹는 것도 좋지 않겠는가? 1. 저자에게 배울만한 3가지 마인드
2. 잊지 않고 활용하는 책읽기의 중요성
3. 정리와 실행을 위한 글쓰기 방법
4. (중요)돈도 벌어다주는 독후감 글쓰기 비법
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방법
3. 학업계획서의 필수 구성요소
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학 생활 중 학업계획(정규 교과 이외의 교내외 활동, 적성 및 능력 개발 계획 포함)
(3) 졸업 후의 희망 진로
4. 학업계획서 작성 시 유의사항
(1) 학부 및 계열 모집일
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독서실에서 공부를 시작했습니다. 저도 공부를 썩 잘하는 편은 아닌지라 인교에게 도움을 주려면 더 많은 공부를 해야 했고, 그때 저는 ‘최고의 공부방법은 가르치는 것이다’라는 말을 뼈저리게 실감했습니다. 또 조금씩 저의 도움으로 성
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방법도 모색할 것입니다.
저는 또한 학생들의 정서적 발달에도 관심을 기울일 것입니다. 국어 교육은 단순히 문법이나 문학 작품을 배우는 것을 넘어서, 학생들이 자신의 감정을 이해하고 표현하는 능력을 기를 수 있는 중요한 과목입니다.
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글쓰기 대회와 독서 감상문 대회에서 다수의 수상 경험이 있으며, 이는 국어 교육자로서 제 능력을 더욱 향상시킬 수 있는 동기가 되었습니다. 이러한 경력을 바탕으로 연세대학교 교육대학원에서의 학습을 통해 더욱 전문적이고 효과적인
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방법을 적용하여 학습 동기를 유발하고 효과적인 학습 성과를 달성하도록 지도하겠습니다. 또한, 교과 외 활동과 독서 교육, 토론 및 글쓰기 지도 등을 통해 학생들의 언어 활용 능력과 창의적 사고력을 폭넓게 키우겠습니다.
둘째, 교육 현장
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