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기대하는 본질적 속성에 대한 고민과 더불어서 이러한 조직관리론적인 고민이 상호 종합적으로 어우러진다면 그래서 제대로 된 정책 대안이 수립되고 현장에서 그 대안이 무리없이 실천된다면, 보고자가 속한 조직은 분명 이전과는 달라진
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이론모형/갈등의 기능과 단계 ⅲ. 신승욱, 지방자치단체간 갈등조정기제에 대한 연구:위천국가공단 사례를 중심으로, 고려대:석사논문, 2001 ⅳ. 이재규, 조직갈등의 관리론, 박영사, 1998 ⅴ. 이상섭, 교육행정 및 교육경영, 형설출판사, 2001 ⅵ.
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이론에 의한 병원선택의 요인 연구, 예방의학 학회지, 1997. 이정환, 내부마케팅이 시장지향성과 서비스품질 및 고객만족에 미치는 영향에 관한 연구, 상지대학교 대학원 논문, 2005. 정기한김대업, 내부마케팅과 시장지향성간의 관계에 대한
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이론적 분석, 한국경영학회, 2009 정남훈 / 동대문시장의 물류체계 개선에 관한 연구, 한양대학교, 2003 Ⅰ. 기업 금융시장 Ⅱ. 기업 내부노동시장 1. 보직 및 배치 2. 승진 1) 일자리 배치기능으로서의 승진 2) 동기부여 기능으로서의 승진
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수업) 놀이학습 1. 즐거운 생활의 성격 2. 기대되는 효과 3. 활동 방법 4. 수업 속에서의 적용 Ⅳ. 즐거운생활과(교육, 수업) 조형활동중심학습 1. 조형적 활동 중심 학습이란 2. 조형적 활동 중심 학습 단계 3. 적용상의 유의점 참고문헌
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동기부여 3. 지식관리 수준의 평가 4. 지식관리시스템 Ⅲ. 지식관리(지식경영)의 구성요인 Ⅳ. 지식관리(지식경영)의 유용성 Ⅴ. 지식관리(지식경영)의 7가지 함정 1. 우리가 이것을 구축한다면 그들은 올 것이다 2. 개인 매뉴얼을 온라
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이론과 실제. 교육과학사. 노종채(2007). 장애인의 평생교육 프로그램에 대한 연구. 전남대학교교육 대학원 석사학위논문. 박은주(2005). 장애인 평생교육의 필요성에 대한 연구. 단국대학교특수교육 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본
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이론의 발전과정에 관한 고찰, 경기대학교한국산업경제연구속, 1997 여진구, 경영관리 과정의 분석적 고찰, 계명대학교산업경영연구소, 1970 김흥수, 현대사무관리, 법지사, 2000 김제홍, 사무경영관리개론, 삼보, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
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이론, 관점, 그리고 실제 - 조부경 4. 교육의 개념 - 이홍우 5. 교육과정 개발과 평가 - 이성호 6. 최신 교육과정 및 평가 - 김인식최호성 공저 http://blog.naver.com/paullife79?Redirect=Log&logNo=90035352597 http://www.ktrf.re.kr/journal/44/article4.htm <목차> 1. 서
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이론, 계축문화사, 2014. 공은숙, 보건교육학, 정담미디어, 2015. 신윤희, 건강증진, 계축문화사, 2015. Karen Glanz, Barbara K. Rimer 외 1명 저, 유태균 역, 건강행동과 건강교육, 군자출판사, 2009. 남철현, 이명선 외 4명 저, 보건 교육학 (보건교육사를 위
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