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경우
Ⅳ 일본불교의 경우
3. 문화적 관점
Ⅰ 폴리네시아 및 멜라네시아 문화권
Ⅱ 고대 그리스 및 로마 문화권
Ⅲ 아프리카 문화권
Ⅳ 이슬람 및 남아메리카 문화권
Ⅴ 중국 문화권
Ⅵ 우리나라 문화권에서의 동성애
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관점)
ⅶ 앞으로의 통상정책의 전개방향
3. 한국의 중기적인 통상전략(2000~2005)
ⅰ. 통상 전략의 기본 방향
ⅱ. 양자관계
ⅲ. 다자관계
4. 앞으로의 통상정책의 과제
5. 최근 통상정책 참고 이슈
6. REPORT 후기
※ 참고문헌
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대한 이해와 접근
1. 교육철학의 기본개념
1) 교육철학의 의미와 의의
2) 교육철학과 교육
3) 교육철학의 특성
2. 교육철학의 기능
1) 평가적 기능
2) 분석적 기능
3) 종합적 기능
4) 사변적 기능
Ⅲ. 교
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각해 보고 그 안에 담긴 춤의 정신이 소홀히 대접받지 않도록, 그것이 사회의 필요에 의해 이용당하지 않도록 잘 유지하고 지켜나가길 바라는 마음에서이다.
역사는 분명 사회중심적 관점에서 평가되고 이해되어져 왔다. 하지만 그 안에 있
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각 나라의 법적 상황
ⅲ. 종교 윤리학적 측면에서의 성적 소수자
1. 기독교 윤리학적 측면에서 보는 성적 소수자
2. 이슬람 윤리학적 측면에서 본 성적 소수자
3. 불교 윤리적 측면에서 본 음성적 소수자
ⅳ. 윤리학의 두 관점을 통해 바
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