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동의어라고 할 수 없다. 부분 동의어는 유의어라고도 불린다.
<참고문헌>
박종호·황경수, “한국어 동사 유의어 교육 방안에 관한 소고: 3쌍의 동사 유의어를 대상으로”, 『새국어교육』 95(92); 2012. pp. 419-445. 1) 교환하다/바꾸다
2) 뽑
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찾아서 쓰시오.
1) 목표
2) 내용
3) 목표 및 내용범주 이해하기
6. 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
1) 코다이 음악교육
2) 달크로즈 음악교육
3) 오르프 음악교육
7. 음
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5. 단어의 사용
Ⅳ. 의미 관계를 이용한 어휘 교육 활동
1. 다의어와 동음어 연습
2. 동의어와 대립어 연습
3. 상하 관계 명사 어휘 연습
4. 상하 관계 형용사 어휘 연습
Ⅴ. 어휘 지도를 위한 탐구학습 모형
Ⅵ. 결론
*참고문헌
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공통점 중 차이점은 서술할 것이다. 복족류, 두족류, 이매패류 세 종류 모두 아가미를 가지고 있지만 복족류는 폐를 가지고 있는 개체가 더 많이 있고 껍질도 세 종류 모두 가지고 있지만 두족류는 패각을 안가지고 있는 것이 대부분이다. 마
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공통점으로는 블록체인 기술(분산원장 기술)이다.
블록체인은 분산 데이터베이스와 유사한 형태로 데이터를 저장하는 구조체 리스트로 네트워크 참여자들이 데이터를 저장·검증하므로 임의조작이 어렵도록 설계되었다. 각 블록은 헤더와
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