|
전쟁을 '동학란'으로 볼 수 없는 중요한 근거가 되고 있다.
전쟁기간을 통해 농민군 쪽이 내놓은 폐정개혁안이나 집강소 운동 등을 통해 추출할 수 있는 이 전쟁의 성격은 두 가지로 요약될 수 있다.
첫째, 이 전쟁의 목적이 조선왕조 봉건체제
|
|
|
농민군을 따라 남하한 상태에서는 서울의 방어에 문제가 있을 거라고 판단하고 직속부대를 서울로 잡입하도록 지시한 다음 순창에 들렀을 때 옛 부하인 김경천의 밀고로 체포됨으로서 동학농민전쟁은 서서히 막을 내렸다.
7. 결론
1894년 2월 1
|
|
|
농민전쟁을 통해 성장한 농민군의 구성원들은 그 뒤에 일어난 반일의병전쟁이나 민족의 지도자라고 하는 김구선생도 동학군의 접주라는 이야기도 있어 동학농민운동 이후에도 반봉건 반침략운동의 중심세력이 되었다. 갑오농민전쟁은 실로
|
|
|
전쟁으로서 커다란 의미를 지니며 식민지하 민족해방투쟁의 전개에 귀중한 역사적 경험이 되었다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전쟁의 배경
2. 1차 봉기
3. 집강소 시기
4. 청일 전쟁과 2차 봉기
Ⅲ. 결론(역사적 의의 관점에서)
|
|
|
동학은 운동의 조직화에 기여했을 뿐 주체는 아니라고 한다. 동학사상을 면밀히 겸도한 최근의 한 연구는 동학사상이 결코 농민전쟁의 지도이념이 될 수 없는 '정치적 空洞性'의 사상이었다고 한다.
동학농민운동을 주도한 세력은 당연히 농
|
|
|
동학농민전쟁』
이영호, 『동학과 농민전쟁』(도서출판 혜안, 2004) ♣ 머리말
♣ 동학농민전쟁의 역사적 배경
♣ 동학농민전쟁의 전개
1) 제1차 동학농민전쟁
2) 전주화약과 집강소 설치
3) 제2차 동학농민전쟁
♣ 동학농민전쟁
|
|
|
동학농민운동은 반봉건 반외세적 최대 규모의 농민 전쟁으로 근대 국가로 전진하는 계기를 만든 민족 개혁 운동이며, 한국 근대사회의 성격을 반봉건 반외세로 규정하고 반봉건 반외세의 절정에 위치하여 갑오개혁, 의병전쟁, 항일투쟁, 3
|
|
|
이제는 저 사람 우리 할아부지다 할아부지 다하며 자랑을 일삼는단다. 내가 아는 시인 한사람은..
-조태일의 '내가 아는 시인 한사람'시 중에서- 동학농민운동 [ 東學農民運動 ]
1. 배경
2. 제1차농민운동
3. 제2차농민운동
|
|
|
동반자로 선택하였다. 반면에 이미 대내적 개혁방향을 제시하는 농민군에게는 근거없는 불신을 바탕으로 정권유지를 위한 탄압 대상으로 삼고 있었던 것이다.
농민전쟁은 우리 역사상 의식화되고 조직화된 민족주의 운동으로 생각해 볼 수
|
|
|
내용 중, 동학 농민 운동 당시 농민군의 요구를 받아들인 것은? ②
① 과거제도를 폐지한다.
② 신분제도
를 철폐한다.
③ 왕실 사무와 국정 사무를 구분한다.
④ 군사제도를 개혁한다.
⑤ 토지제도를 개혁한다. 문제1~34번
정답
|
|
메뉴펼치기
