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동학의 등장과 의미
2. 척왜양운동의 전개
3. 사발통문과 고부봉기
1)사발통문의 결의사항
2) 고부봉기
4. 제1차 기병
5. 폐정개혁안과 집강소 통치
6. 제2차 기병
7. 농민전쟁의 성격과 의의
1) 농민전쟁의 주체세력과 성격
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운동이었다. 동학농민운동은 우리나라 역사상 처음으로 백성이 일으킨 민주혁명으로서 새로운 사회건설을 위한 지도세력이 농민대중 속에서 싹텄으며, 한국사회의 재건과 혁명의 본바탕인 주체성을 가진 민중사상으로 전개되어 우리나라
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12개조 합의
.농민군의 세력확대--양반 유생, 이서층 가담 예 증가, 영세상인, 영세수공업자, 실업자 가담==급진적-과격행동:대지주, 중소지주(요호부민)약탈--부민층의 이탈 초래
.폐정개혁 12개조
-동학교도와 정부는 쌓인원한을
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동학운동이 더욱 활기차게 전개되었다. 동학은 반(反)침략운동 내지는 반(反)서양운동을 전개하게 되었다. 동학도들이 가지고 있던 이러한 경향은 반(反)천주교운동으로 구체화되었다. 그리하여 1894년에 일어난 동학농민전쟁의 과정에서 전
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농민층의 분화
2. 수공업과 광업의 발달
3. 상품화폐 경제의 발달
Ⅲ. 조선후기 반봉건 농민항쟁
1. 조선후기 민란 발생의 배경
2. 서북민의 항쟁
3. 1862년 임술농민항쟁
4. 동학농민운동
Ⅳ. 맺음말
- 참고문헌
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농민군 지도부는 스스로 동학교단에 가담하여 접주 혹은 포주가 되어 포접제를 통해 농민군을 조직 동원했고 이 대문에 봉기에 성공할 수 있었다.
2.농민전쟁의 전개과정
동학교단 주도의 대규모 대중집회가 처음 열린 것은 삼례집회였다. 이
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운동에 기반을 형성 머리말
Ⅰ. 제 1차 중영전쟁
1. 배경
1) 청조사회의 변화
2) 영국 동인도회사의 활동
3) 광동 무역체제와 중영 교섭
2. 중영무역의 전개와 청조의 아편정책
1) 중영무역의 전개
2) 아편문제와 청조의 아
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농민전쟁의 발생배경
2. 농민전쟁의 전개과정
1) 주도층의 형성과 농민전쟁의 준비
2) 농민군의 청천강 이북지역 장악
3) 정주성에서의 장기항전
4) 농민전쟁에 대한 중앙정부의 대책
3. 평안도 농민전쟁의 참가 층
4. 평
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권력의 소유 유무가 아니라 사람의 본성에 있는 듯 하다. 이번에 당선된 대통령은 국민들 보다 먼저 나서서 나라를 위해 힘쓰고 국민들을 잘 이끌어 주길 바란다. 1.작가소개
2.시대적 배경
3.내용요약
4.감명 깊은 구절
5.느낀 점
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배경
32. 조선후기 성리학적 질서 강화, 비판
33. 조선시대 역사서술
34. 실학자들의 역사의식
35. 실학의 역사적 의의와 한계
36. 실학의 학문적 성격
37. 조선전.후기 지리서 변화
38. 이앙법
39. 조선후기 상업 발달
40. 장시의 기능
41. 조
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