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성교육교사 프로그램, 서울: 한국성폭력상담소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성문화의 개념
1. 섹스(sex)
2. 젠더(gender)
3. 섹슈얼 리티(sexuality)
Ⅲ. 성문화의 실태
1. 향락적, 퇴폐적 성문화
2. 매매춘
3. 성폭력
Ⅳ. 대학생 성의식에 대한 조사결과
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준다. 전래동화의 주제는 주로 권선징악적이며 초현실세계를 이야기하거나 초현실적인 사건들이 등장하는 일이 많다. 전래동화의 유형에 대해
1. 전래동화의 개념
2. 전래동화의 유형
1) 신화
2) 우화
3) 전설
4) 민담
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동화의 교육적 활용 방안 연구」,전주교육대학교 교육대학원 학위논문
이원수, “콩쥐팥쥐 연구의 경과와 전망”,「어문학」, 제61집, 한국어
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*목 차
Ⅰ．서론
1. 연구 목적 및 필요성
2. 선행연구 및
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성을 표현해야 한다
4. 작품에 동화되어야 한다
5. 구연자의 기본 정신
6. 내용을 위한 준비를 철저히 하라
7. 사전 준비에 만전을 기하라
8. 시기를 잘 타라
9. 장소 선택을 잘하라
10. 구연자의 마음 자세
11. 청자를 의식하지 말라
12. 목소
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집
18. 르네 웰렉, 오스틴 웨렉 저, 이경수 역, 《문학의 이론》, 서울:문예출판사
19. 릴리언.H.스미드, 김요섭 역, 2000, 《아동문학론》, 교학연구사 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 방법 및 대상
Ⅱ. 동화의 구조와 의미작
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성에 따른 그림책 선호 경향. 열린유아교육연구.
박유미(2008). 친사회적 그림책을 활용한 문학 활동이 유아의 또래갈등해결전략에 미치는 영향. 유아미디어연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국/서양 동화(아동문학)중에 실사/애니로 제작된
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그림동화가 책으로 편집되어 나왔다.
한국에 있어서 그림동화의 수용은 한일합방과 삼일운동이라는 결정적인 두 사건과 관계가 있다고 보겠다. 1910년 한일합방으로 조선이 자주성을 잃으면서 지하에서 다양한 독립운동이 일어났으며 이는 19
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성교육의 이론과 실제 lint E. Bruess, Jerrold S. Greenberg 저 | 박선영 외 2명 역 | 학지사 | 2014.03.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아의 성역할, 성평등 인식 습득과정
2. 유아가 볼 수 있는 성역할, 성평등에 관련된 그림책과 동화책 소개(내용 및 그
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성언어뿐만 아니라 문자언어에도 친숙해진다
Ⅴ. 스토리텔링(동화구연, 구연동화)의 자료선택
Ⅵ. 스토리텔링(동화구연, 구연동화)의 지도
1. Previewing
2. Predicting
3. Guessing from context
4. Inferring
5. Visualizing
6. Paraphrasing
7. 듣기 효과의 극
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동화 활용 방안, 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원, 1997
한신 문화사, 언어와 응용언어학VII, 현대영어학 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 필요성
Ⅲ. 영어동화지도(동화활용 영어교육)의 교재
Ⅳ. 영어동화지도(
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