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며, 개인이나 집단, 떼로는 가족 상담을 수행하기도 한다.
청소년기의 사회성 발달에서 중요한 영향을 미치는 요인 중 하나는 또래집단이다. 이 시기는 부모에게서 독립하여 자아정체감을 형성하는 시기이므로, 가정보다는 학교나 사회에서
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수 있도록 한다. <사회복지실천기술론>
1. 의뢰과정
2. 사례개요
3. 개인력
4. 가족력
5. 기타 가족력
6. 가계도
7. 생태도
8. 주요 문제 및 개입계획
9. 상담일지 10회기(개입목표, 상담내용, 개입방법)
10. 사후관리계획
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집단따돌림의 개념과 원인
(1) 집단따돌림의 개념
(2) 집단따돌림의 원인
2. 집단따돌림의 유형과 실태
(1) 집단따돌림의 유형
(2) 집단따돌림의 실태
3. 집단따돌림의 개입 방안
(1) 개입 필요성
(2) 제도적 개입
(3) 기술적 개입
4. 최종
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2. 여러 가지 놀이활동
1) 탐색활동
2) 사물놀이
3) 극놀이
4) 구성놀이
5) 동작놀이
6) 게임
III. 유아기 또래관계
1. 유아기의 우정
2. 유아기 또래관계에 대한 부모의 영향
IV. 영유아를 대상으로 하는 조기교육
* 참고문헌
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상담심리학: 적용영역별 접근, 학지사, 1995
김혜숙 외, 청소년상담모형개발연구 I. 청소년대화의광장, 1995
노안영, 상담의 기본요소, 중앙적성출판사, 1997
이장호, 상담면접의 기초, 중앙적성출판사, 1994 1. 집단사회사업을 통한 실천방법
2.
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발달력
Ⅳ. 문제력(양육 특기사항)
Ⅴ. 가족력 및 배경
Ⅵ. 이전의 개입과정 <※판정내용, KEDI-WISE 검사 결과, 상담 진행일지>
Ⅶ. 사례관리 목표, 전략 및 계획
Ⅷ. 단계별 진행과정
Ⅹ. 사례관리자의 의견 및 평가
Ⅺ. 예산집
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1). 가족갈등의 개념
2) 갈등발생 요인
5. 가족생활주기에 따른 문제점 사례
1) 가족 형성기에 나타날 수 있는 가족들의 문제
2) 가족 확대기에 나타날 수 있는 가족들의 문제
3) 가족 축소기에 나타날 수 있는 가족들의 문
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3. 지역사회차원의 대책
4. 정부차원의 대책
Ⅳ. 사회복지적 예방․치료 프로그램 및 교육
1. 예방과 치료 프로그램
2. 알코올 상담센터의 청소년 약물중독 예방과 치료를 위한 프로그램
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
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발달
- 1. 신체적 성장
- 2. 운동기능의 발달
Ⅱ.심리적 발달
- 1. 감각발달
- 2. 언어발달
- 3. 인지 발달
- 4. 지능과 창의성 발달
- 5. 정서발달
- 6. 자아개념의 발달
Ⅲ. 사회적 발달
- 1. 학교와 사회적 발달
- 2. 또래친구와 사
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상담 및 치료, 가족치료(부모), 학교사회사업적 개입(교사), 집단치료(또래집단)
3) 사회적 발달의 관심영역
① 사회사업가는 아동의 건전한 사회성 발달 지원을 위하여 가족치료, 학교사회사업, 집단사회사업 등 다각적인 방법으로 개입할 필
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